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Oraciones significativas originales (OSO)


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2022  •  Informes  •  1.094 Palabras (5 Páginas)  •  679 Visitas

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DOCENCIA

Actividad: Oraciones significativas originales (OSO).

 

Materia: Técnicas Docentes en Ambientes Multiculturales.

Docente: Marybel Ferrales Nápoles.

Clave del Grupo: MODOL04D.

 

Integrantes del equipo:

  • Acosta Ortiz María Sarahi.
  • Cazares Bacasegua Francisca Anabel.
  • Hernández Pardo Guadalupe.
  • Ortega Garzón Francisco.

 

Zacatecas, Zac. Del 12-18 de septiembre de 2022.

Introducción.

 Es importante tener un amplio conocimiento en nuestro desarrollo enseñanza-aprendizaje el aprender sobre los diferentes modelos educativos y sus procesos partiendo de las necesidades que existen a nuestro alrededor, la escuela mexicana ha ido mejorando en gran medida para brindar una educación de calidad a sus alumnos.

La educación a distancia es un modelo que beneficia en gran medida la calidad de vida de los estudiantes y su nivel académico. Pues si bien es cierto que esta modalidad de ha desarrollado en gran medida a raíz de la reciente pandemia, la cual causo diferentes camios en el ámbito educativo, pero que sirvió también para que cada vez los alumnos se involucren mas en las herramientas digitales que están disponibles para su educación.

En el siguiente documento conoceremos lo importante que son las oraciones significativas originales, ya que son consideradas un grupo de oraciones cortas que son redactadas en tiempo presente, las cuales tienen como característica esencial poseer elementos de enunciado y que eso se encuentren escritos de una forma correcta, dichas oraciones deben argumentar además de las ideas principales de un texto, estar tienen que ser a partir de las propias palabras del autor.

Al mismo tiempo deben expresar partes importantes o trascendentes de un texto o una idea y se expresan a través de las propias palabras de quien se ejercita.  Las OSO son una manera entretenida de aprender y comprender un tema en específico, claro, corto y divertido, sin perder la idea principal de cada capítulo.

Desarrollo.


-La educación a distancia como precedente de la educación virtual.

  1. La educación a distancia es una modalidad formativa en donde el alumno y el docente están separados físicamente.
  2. La primera generación de enseñanza estaba basada en textos escritos que se reproducen en presentaciones.
  3. La segunda generación de enseñanza multimedia utiliza múltiples recursos de aprendizaje.
  4. La tercera generación pasa de una enseñanza centrada en contenidos a una enseñanza centrada en el alumno.
  5. La cuarta generación, e-learning está basada en la enseñanza tradicional de la educación a distancia.

-Estado del aprendizaje digital a nivel mundial.

  1. El estado de aprendizaje digital a nivel mundial es aquel que logra hacer uso de las tecnologías digitales
  2. Su objetivo es adquirir competencias y habilidades para un proceso de formación permanente.
  3. Uso innovador de la tecnología con el objetivo de mejorar la experiencia de aprendizaje adaptado a las exigencias del mundo actual.
  4. Transformación del aprendizaje a través de dispositivos digitales con la finalidad de eficientar los procesos educativos.
  5. Avance del aprendizaje digital, el cual debe ser dominado tanto por el profesor como el alumno con el fin de lograr competitividad estudiantil en el mundo actual.

-Revolución digital y globalización y ciberciudadanía.

  1. El acceso a la información a través de medios digitales, ha provocado un avance significativo en el ámbito educativo, aunque no de manera equitativa.
  2. Todo lo que hace años se veía inalcanzable, en la actualidad con la revolución digital se encuentra a un solo clic, gracias a la intervención de los sistemas tecnológicos en el ámbito educativo.
  3. La globalización tecnológica hoy en día es un tema que ha ayudado al desarrollo educativo en todos los países del mundo, logrando una mayor competitividad entre sí.
  4. La ciudadanía en general, debe tener un involucramiento en la era digital a través de los medios tecnológicos, como las redes sociales y los medios de interacción.
  5. La manera de interactuar entre las personas mejora día con día, gracias a las diferentes herramientas tecnológicas que han surgido en la moderna era digital.

-Impacto de lo digital sobre los actores educativos (estudiantes, docentes, instituciones y comunidad.

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