Organización educativa

Organización educativa

¿Cuáles son las características de una organización escolar?

Sáenz Barrio (1988) señala que organización escolar comprende las siguientes características:

A.-La escuela como entidad compleja.

B.-Ordenación o disposición adecuada de elementos.

C.-La acción escolar, o la educación, como núcleo articulador.

D.-Pluralidad e interrelación de elementos intervinientes en el proceso educativo.

Entonces, la Organización Escolar es aquella que tiene como objeto de estudio la institución educativa. Considera a la escuela como la integración armónica de los diferentes elementos que la componen. Se preocupa de la instrucción, formación y educación de los escolares, es decir, estudia la escuela teniendo como meta la mejora de la relación enseñanza-aprendizaje. E incluye aspectos de orden político-administrativo que la afectan, es decir, está regida por una serie de leyes.

¿Por qué se señala a la administración y a la gestión educativa como factor de desarrollo de las organizaciones escolares?

Permiten identificar el problema, analizarlo y diseñar soluciones de solución; este permite el desarrollo de la organización

Cuando hablamos de gestión educativa, ¿Nos referimos a?

El modelo de gestión escolar del programa de escuelas de calidad, refiere a la gestión a múltiples aspectos del sistema educativo; la gestión se caracteriza por una visión amplia de las posibilidades reales de una organización para resolver alguna situación o alcanzar un fin determinado. Se define como el conjunto de acciones integradas para el logro de un objetivo a cierto plazo; es la acción principal de la administración y es un eslabón intermedio entre la planificación y los objetivos concretos que se pretenden alcanzar.

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