Orientacion Vocacional

 ¿Para que este cuadernillo?

Este cuaderno de trabajo es un programa de orientación vocacional con sencillas actividades que

realizaremos en nuestras horas de E.D.I.

 ¿Qué es la Orientación Vocacional?

Es un espacio que procurará ayudarte a descubrirte, a conocer tus GUSTOS, tus DEBILIDADES,

tus INTERESES, tus CAPACIDADES y HABILIDADES, tus OBJETIVOS PERSONALES, es

decir, todo tu POTENCIAL…en relación al CAMPO EDUCATIVO y LABORAL y específicamente

en relación a tu elección mediata, la elección de una ORIENTACIÓN DE LA ESCUELA

SECUNDARIA.

 ¿Por qué la OV en el Segundo Año de Educación Secundaria?

Cuando se habla de OV en El Segundo Año de Secundaria, se trata de una nueva manera de

entender la orientación desde la Escuela. Se propone encarar el tema de la vocación de manera

diferente, procurando que cada alumno tome sus dediciones luego de que analizó lo que le gusta,

y lo que es capaz, como así también en qué campos de acción pueden desarrollarse de acuerdo a

su contexto.

El irá construyendo su propio “Proyecto de Vida”, el cual forma parte de un proceso de

maduración afectiva e intelectual y como tal supone aprender a crear y a elegir.

La OV no es un dictamen, ni un estudio psicológico del que se desprenden resultados… es un

“proceso”, un recorrido, una evolución mediante la cual los alumnos reflexionan sobre sus

problemáticas y buscan caminos para su elaboración…caminos por los cuales deseamos transitar

juntos a lo largo de este año.

 ¿Cómo trabajamos?

En este cuadernillo de trabajo encontrarás actividades que te servirán a describirte a ti

mismo/a, descubrir cómo eres, tus intereses, aptitudes y habilidades, dándote cuenta de cuáles

son tus emociones, sentimientos, ideas, valores, e intentando que descubras la MODALIDAD del

POLIMODAL que se adecua a tus características. Se divide en cuatro ejes:

I. “La ley de Educación Secundaria y su comparación con el Polimodal”: ¿Qué era el

Polimodal?, ¿Cuáles son sus objetivos?, ¿Cuántas modalidades hay?, ¿Hay cambios en la

Educación Secundaria con la nueva Ley ¿De qué se trata cada una de las antiguas

modalidades? ¿Con qué profesiones se relacionan? Todos estos interrogantes

intentaremos resolver en esta etapa.

II. “Conociéndote a ti mismo”: Actividades de tipo cuestionarios y test para comprenderte

mejor.

III. “Los Grupos de Referencia”: ¿Cómo influyen nuestros amigos, nuestra familia y nuestro

contexto en nuestras decisiones?

IV. “La Toma de Desiciones”: ¿Qué es necesario tener en cuenta a la hora de elegir?

DESEAMOS PODER SER DE AYUDA PARA TI…

ADELANTE CON LA TAREA!!!

Orientación Vocacional

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“PEGÁ UNA FOTO TUYA AQUÍ”

““EEjjee IIII:: CCoonnoocciiéénnddoottee aa ttii mmiissmmoo””

 Escribe tus datos personales:

MI APELLIDO: ______________________

MIS NOMBRES: _______________________________________________

YO NACI EN ___________________________,

EN LA PROVINCIA DE _____________________,

EL DÍA__________ DEL MES DE _____________ DEL AÑO.

AHORA VIVO EN LA LOCALIDAD DE ______________________,

EN LA CALLE _______________________________,

Nº _______________, BARRIO ______________________.

MI TELEFONO _____________________

MI E-MAIL _____________________________________________________

ASISTO A LA IGLESIA ______________________________________________________,

UBICADA EN CALLE _________________________________________________________.

 Otra cosa que quiero decir sobre mí es:

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Orientación Vocacional

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 A continuación redacta lo que consideres más importante del curso anterior. Cuenta

experiencias sobre ti mismo.

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