Orientacion

Como es tu salón de clases: tamaño, espacio, iluminación, distribución de pupitres, dinámica del grupo, etc.

Mi salón de clases es muy agradable ya que contamos con clima y esta amplio los pupitres están de frente a frente y en medio queda un pasillo amplio por donde el profesor pasa para dar las explicaciones, las filas son de cuatro perdonas y amplias, la forma de trabajo es muy buena debido a que tenemos proyector el cual nos ayuda a nosotros como alumnos y a los profesores dar clase de una manera más tecnológica, y que el estilo de aprendizaje se mejor, la colaboración de los compañeros es muy buena debido a que somos un grupo muy unido y para todo nos ponemos de acuerdo.

2 sesiones de diferentes clases.

Las clases son muy relajadas debido a que los profesores tratan de que nosotros aprendamos de manera tranquila y colaborativa, los profesores que tenemos siempre resuelven nuestras dudas, al momento de presentar los exámenes nos dan un repaso de lo mas importantes que vimos en cada de una de las diferentes etapas, y explican de manera clara y concreta.

En el caso de biología el profesor conecta su dispositivo al proyector y por medio de este, podemos ver imágenes y conceptos de los temas y ahí los compañeros decimos nuestras dudas y el profesor nos las resuelve y a clara todo.

En la materia de ingles, la maestra nos pasa algunas veces a participar en el pizarrón, de los temas que vemos o que hemos visto y ya nosotros corregimos los errores que tenemos de algunas palabras y temas, también hemos comenzado a utilizar el laboratorio de ingles ahí escuchamos y hablamos diferentes palabras, de una manera muy divertida ya que es un modo de aprender y divertirte a la vez y al igual aprendemos a usar a un mas la tecnología y la manera de explicar de la maestra es muy buena debido a que sabe como comunicarse con nosotros de una manera para que le entendamos.

Que es una investigación

Existen dos niveles de investigación entre los cuales se encuentran.

• Investigación común o cotidiana

• Investigación racional o crítica

La primera es la actividad humana de búsqueda de conocimientos; de indagación de soluciones y de interrogantes. La segunda de la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

Podemos señalar varias etapas de la investigación entre las que se encuentran:

• Selección del tema y la consulta bibliográfica preliminar

• Formulación y definición de problemas.

• Formulación de hipótesis

• Recopilación y registro de datos

• Comprobación de hipótesis

• Comunicación de resultados.

También se encuentran los elementos de la investigación los cuales son:

Sujeto: Es quien desarrolla la actividad, el investigador.

Objeto:

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