PEI: “QUEREMOS UN MUNDO NUEVO”
marthajuankTrabajo2 de Mayo de 2019
2.461 Palabras (10 Páginas)149 Visitas
COLEGIO ISIDRO MOLINA
PEI: “QUEREMOS UN MUNDO NUEVO”
2017
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO: PRIMERO
PERIODO: PRIMERO
DOCENTE: MARTHA MILENA AREVALO BERNAL
LOGROS DEL PERIODO[pic 1]
INDICADORES DE LOGRO[pic 2]
PRINCIPIOS, VALORES, APTITUDES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLAN DEL PEI
Fomentar gradualmente los procesos de pensamiento de los niños y niñas a través de actividades relacionadas con los sistemas de información.
CONTENIDOS
- Qué es una máquina
- Hábitos dentro de la sala de informática
- El computador
- La CPU
- El monitor
- El teclado
- El Mouse o ratón
- La impresora.
CONTEXTUALIZACIÓN Y MOTIVACIÓN
SEMANAS | ESTRATEGÍAS DIDÁCTICA | RECURSOS |
1 al 5 de enero | Explicare a los niños lo que trabajaran durante el año a través de una presentación en Pow Toon | Video Beam, internet. Sala de audiovisuales. |
SECUENCIA O POTENCIALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
SEMANA | TEMÁTICA O CONTENIDO | ESTRATEGÍA DE TRABAJO PEDAGÓGICO EN EL AULA Y FUERA DE ELLA | RECURSOS |
1 al 5 de febrero | Que es una máquina | Guía interactiva acerca de las maquinas. | Guía interactiva |
8 al 12 de febrero | Hábitos dentro de la sala | Guía para colorear | Fotocopias |
15 al 19 febrero | El computador | Explicación del computador y sus partes | Salón de clase, fotocopias |
22 al 26 de febrero | El computador | Practica en guías escritas | Salón de clase, fotocopias |
29 febrero al 4 de marzo | La CPU El monitor | Guía escrita | Sala de informática, fotocopias |
7 al 11 de marzo | El teclado | Guía para colorear | Sala de informática, fotocopias |
14 al 18 de marzo | El teclado | Juego del teclado cokitos .com | Sala de informática, computador |
28 de marzo al 1 de abril | El Mouse o ratón | Guías para completar Practica en el computador www.gatoconbota.com | Sala de informática |
4 al 8 de abril | La impresora | Guía para colorear | Sala de informática |
11 al 15 de abril | Evaluación | Evaluación escrita | Sala de informática |
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE
SEMANA | TEMÁTICA O CONTENIDO | ESTRATEGÍA DE TRABAJO PEDAGÓGICO EN EL AULA | RECURSOS |
11 al 15 de abril | N/A | Por medio de la evaluación escrita poder medir los procesos de aprendizaje de los niños en cuanto a las partes básicas del computador | Sala de informática |
EVALUACIÓN
ASPECTOS A EVALUAR | INSTRUMENTOS | FECHAS | PORCENTAJE |
Tareas y trabajos en la casa |
| 8 al 12 de febrero 7 al 11 de marzo 14 al 18 de marzo | 30% |
Trabajo en la clase: | Práctica guiada e independiente | Todo el periodo | 40% |
Evaluación Bimestral | Evaluación escrita de los temas vistos. | 11 al 15 de abril | 20% |
Autoevaluación | 11 al 15 de abril | 10% |
REJILLAS DE ATOEVALUCIÓN
LOGRO | NOTA |
| |
| |
| |
| |
| |
Suma y divide en cinco para sacar el promedio. |
ANEXOS:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN BIMESTRAL
TALLERES Y DEMÁS ACTIVIDADES
Evaluación practica en el computador
Evaluación escrita sobre el computador y sus partes
BIBLIOGRAFÍA Y/O CIBERGRAFÍA
http://www.mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio/juego-maquinas-herramientas/
http://informaticaenmenores.blogspot.com.co/2012/05/informatica-para-ninos-de-1er-grado-de.html
https://www.youtube.com/watch?v=z2qUHXKrJZQ
https://www.youtube.com/watch?v=8uYGMgTY1Fs
https://www.youtube.com/watch?v=4tQJSC51wQY
http://www.cokitos.com/game.php?id=458
http://www.gatoconbota.com/gamon/move-mouse-journey-of-the-mouse/
COLEGIO ISIDRO MOLINA
PEI: “QUEREMOS UN MUNDO NUEVO”
2016
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO: SEGUNDO
PERIODO: PRIMERO
DOCENTE: MARTHA MILENA AREVALO BERNAL
LOGROS DEL PERIODO
- Identifica claramente los elementos del computador que son hardware.
- Expresa coherentemente el significado de software y da ejemplos claros.
- Establece diferencias entre el hardware y el software
- Utiliza el botón inicio para entrar a diversos programas.
- Maneja las diferentes acciones del ratón para desplazarse por la pantalla.
- Abre y cierra programas correctamente
- Crea y da nombre a sus carpetas.
- Valora la utilidad del hardware y el software en el desarrollo de diferentes actividades.
INDICADORES DE LOGRO
- Reconoce los periféricos del computador y conoce su funcionamiento
- Identifica los elementos del escritorio de Windows y su función
- Crea documentos y los guarda correctamente
PRINCIPIOS, VALORES, APTITUDES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLAN DEL PEI
Fomentar gradualmente los procesos de pensamiento de los niños y niñas a través de actividades relacionadas con los sistemas de información.
CONTENIDOS
- Hardware
- Software
- Escritorio de Windows
- Botón inicio
- Abrir y cerrar programas
- Acciones del ratón
- Crear carpetas.
CONTEXTUALIZACIÓN Y MOTIVACIÓN
SEMANAS | ESTRATEGÍAS DIDÁCTICA | RECURSOS |
1 al 5 de febrero | Se hará la socialización del programa, los logros y los objetivos para este año con los niños. | Video Beam, internet. Sala de audiovisuales. |
SECUENCIA O POTENCIALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
...