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PLANEACIÓN DE CLASE


Enviado por   •  14 de Enero de 2020  •  Trabajos  •  364 Palabras (2 Páginas)  •  83 Visitas

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PLANEACIÓN

IDENTIFICACIÓN  DOCENTE

NOMBRE DEL DOCENTE:

Dr. David Mendoza Armas

CORREO :

drmendozaarmas@live.com.mx

FECHA DE ELABORACIÓN:

03 noviembre 2019

FIRMA:

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

PERIODO

DICIEMBRE

FECHA DE INICIO  DE SESION

10/12/19

FECHA DE TERMINO SESIÓN

10/12/19

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

 

OBJETIVO GENERAL  

Conocer, interpretar y aplicar en sus contextos educativos los procesos jurídicos que se encuentran dentro de sus funciones con la responsabilidad que la SEP le ha conferido en el puesto y/o funciones  de Directivo en aras de desempeñarse de la mejor manera en beneficio de la niñez

NUMERO

SESIÓN

FECHA

TEMA

SUBTEMA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Distribución de tiempos por actividad

De enseñanza

De aprendizaje

1

  1. CPEUM

Artículo 3º CPEUM 

Qué tanto conoces del Art.3?

Ver el vídeo:

https://www.youtube.com/watch 

?v=O4vvjXV76sM

Realizar el mentimeter.

https://www.mentimeter.com/s/384a684f8ca46ce1210a31b772205dbe/08b63b48b708/edit

Identifican los elementos centrales del art.3º, el tutor asesor discurre sobre el contenido de los slides, el participante toma notas

El asistente consulta los materiales, los cuales les permitirán tomar elementos teórico prácticos para su mejor desempeño en los contextos escolares, bajo el art. 3

60 minutos

Evidencia: Matriz PIN

Leyes Federales implicadas en la función

Revisar la Ley General de Educación

Revisar la liga de normateca federal:

Revisar las ligas para verificar su constitución y función dentro de la función directiva en el escenario educativo

Destacar el capítulado y Analizar el Capítulo VII sobre las infracciones, sanciones y el recurso administrativo.

http://normateca.basica.sep.gob.mx/core/page/leyes_index.html

Reconoce la importancia de estar informado en lo jurídico y se establece un breve diálogo

Identifica las infracciones, sanciones y el recurso administrativo.

Identifica los reglamentos  relacionados con la función educativa y aquellos que pueden relacionarse con su función.

30 minutos

Ley General de educación

Tutorial de Piktochart:

https://www.youtube.com/watch?v=4lo6XPRrg9Q

Tutorial de Canvas

     Realizar la siguiente actividad.

Elaborar una infografía en piktochart y/o Canvas por equipos de cada uno de los aspectos centrales de los siguientes documentos: 1.-Art. 3º CPEUM,

2.-Ley General de Educación, 3._Ley Educación Michoacán,

4.-Manual de Organización (2019),

5.-Manual de funciones,

6.-Manual de Organización de secundarias Generales,

7.-Reglamento de las condiciones generales de Trabajo (1946), ejemplo de llenado de un formato

Manual para el control de asistencia.

...

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