PLANIFICACION TENTATIVA DE LAS CLASES-AÑO 2017

CRONOGRAMA DE: 

SOCIOLOGIA

CODIGO DE LA CARRERA

PLAN DE LA CARRERA

CODIGO ASIGNATURA

AÑO

2016

CUATRIMESTRE

1

VIGENCIA

CARRERA: 

Nº DE RESOLUCIÓN MINISTERIAL

Nº DE RESOLUCIÓN INTERNA

PROFESOR: 

CLARA  BRAVIN

Semana

Tema

Horas

Bibliografía

Observ.

1

Presentación de la materia

Sociología y Modernidad: contexto socio-histórico de nacimiento del pensamiento sociológico

4

Hobsbawm. Las revoluciones burguesas (cap.: La revolución industrial.)

2

 Sociología y Modernidad.  La revolución industrial y los cambios sociales. La crisis y el orden .Los principales problemas del pensamiento social moderno en el siglo XIX (Durkheim-Weber y Marx). Conceptos introductorios

4

Portantiero, J. C.  La sociología clásica: Durkheim y Weber. 

1 practico

PORTANTIERO-HOBSBAWM

T.P.

3

La Sociología Académica: E. Durkheim y M. Weber. Principios metodológicos básicos  de la sociología Durkheimiana: el hecho social como cosa; socialización; formas de la solidaridad social

4

. 

Durkheim, E.  Las reglas del método sociológico 

Durkheim, E.   Sociología y Educación.

2 practico-todo Durkheim

T:P

4

Weber y el individualismo metodológico. Nociones de:tipos ideales.. El problema del Poder . Burocracia.

4

Weber, M. Ensayos sobre metodología Sociológica .Selección.

3 practico

T.P

5

Las clases sociales y el trabajo en el capitalismo. División  del trabajo: social y técnica.

4

Marx, K .De la manufactura a la fábrica automática   En Gorz André: Crítica de la división del trabajo

Braverman, H. Trabajo y capital monopolista

4 practico

6

.

REPASO PARA EL PARCIAL

4

REPASO DE LA BIBLIOGRAFÍA VISTA AL MOMENTO.

T.P

7

PRIMER PARCIAL

4

PRIMER PARCIAL

PRIMER PARCIAL

8

Cambios en los 70: Desarticulación del Estado de Bienestar: la crisis fiscal. El Estado Neoliberal . Pobreza y marginalidad.

4

Bauman, Z.. Trabajo,  consumismo y nuevos pobres.  Cap 4 “la etica del trabajo y los nuevos pobres”

5 practico

T.P.

9

Las formas culturales del  

nuevo capitalismo. Algunos elementos para  pensar  la cultura  y la educación en la actualidad

La jaula de hierro y las iniciativas personales. Consecuencias en la subjetividad: relaciones versus transacciones

4

.

Sennett. La corrosión del carácter. (Selección

6 practico (Sennett)

10

Escenarios culturales actuales: formas de disciriminacion y racismo

7 Practico

Caggiano, S. (2008) La diversidad de la discriminación. Formas de poder y regulación social frente a inmigrantes de países vecinos

Publicación del Inadi (2008): Investigaciones por la diversidad

T.P.

11

Cuerpo-mente como representación moderna del sujeto

Le Breton (2002) Antropologia del cuerpo y Modernidad.

Bravin, C. (2013)  cuerpo y subjetividad en el campo de la sociología de la educación: conquistas teóricas y nuevos desafíos. 

T.P.

12

El cuerpo como espacio de inscripción simbólica.  Y disciplinamiento del cuerpo

4

Foucault Vigilar y Castigar, cap. Los cuerpos dóciles.

Bravin, C. Apuntes sobre el pensamiento de M. Foucault

T.P.

13

 Algunos aspectos relevantes de la educación en Argentina de fines del siglo XX.

 Repaso GENERAL

4

Alvarez Uría, F. y Julia Varela (2009). Sociología de las instituciones: Bases sociales y culturales de la conducta. Madrid: Morata.

Rigal, L. (2004) El sentido de educar.  Buenos Aires: Miño y Dávila.

TP

14

2 PARCIAL

4

2 PARCIAL

   15

ENTREGA NOTAS Y EVALUACION CURSADA

FIN CLASES