Planificación de clase
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Planificacion Clase
lunita_44PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE CARRERA DE TECNICO EN ADMINISTRACION PUBLICA Espacio curricular: DERECHO PUBLICO Curso: SEGUNDO AÑO Ciclo lectivo: 2013 Cantidad de horas reloj semanales: 2 hs. Profesor: Practicante: Fecha y hora de la práctica:
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PLANIFICACION CLASE
gregoriaemiliaPLANIFICACION CLASE A CLASE - 2014 SECTOR: Lenguaje y comunicación SEMESTRE: Primer semestre PROFESORA: Daisy Fiedler García UNIDAD: 2 CURSO: Octavo año A FECHA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION 22 - 05 7. Lectura de obras literarias significativas, incluyendo al menos seis novelas, dos obras dramáticas y otros textos, como cuentos
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Planificacion clases
Mariela AstudilloPLANIFICACIÓN DE UNIDAD Nº1 Nombre Profesor/a: Maribel Castro Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso:2º medio Unidad: Narrativa Horas Pedagógicas:2 Eje(s): LECTURA Fecha / horas semanales Objetivo(s) de Aprendizaje Habilidad(es) Actitud(es) Indicadores de Evaluación/Tipo de Evaluación Marzo/semana 3 Evaluar los textos leídos considerando: › temas y problemáticas presentes › relación con otros
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PLANIFICACION DE CLASE
mrua22SESIÓN DE ENTRENAMIENTO SESIÓN _1_ ENTRENADORES FECHA: DEPORTE/ACTIVIDAD Ataque en Vóley (Potencia) OBJETIVO En esta clase abarcaremos a estudiantes de universidad, jóvenes que comienzan con su desarrollo en el ámbito del vóley. La clase estará enfocada en la enseñanza del ataque en vóley. En la metodología lo más importante será
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Planificacion De Clase
carmenvicMODELO DE INTERACCION EN GRUPO: Investigación en grupo Es una estrategia de aprendizaje cooperativo, su enfoque recae en el proceso de indagación cuando los grupos investigan un tema específico. El modelo de investigación en grupo esta fundamentado en las ideas de pensadores sobre educación, como Jhon Dewey, Herbert Thelen y
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PLANIFICACION EN CLASE
istakcamiloCUADERNOS DE LOS ALUMNOS DE ASIGNATURAS Y DE TAREAS 1 2 3 ¿Qué tipo de actividades son las que predominan? ¿Qué rasgos del perfil de egreso son los que se retoman a través de las actividades? ¿Qué evidencias hay de trabajo en equipo? ¿Qué evidencias se identifican de ser evaluados
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Planificacion De Clase
panchoasLa planificación de clase es la herramienta más poderosa con la que cuenta un docente para ayudar a que los alumnos alcancen el éxito escolar, en ella se dosifican contenidos, se establecen objetivos y se plantean los propósitos educativos que se pretenden alcanzar. El docente realiza o elabora una secuencia
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Planificacion De Clase
jtlq012PRESCOLAR Objetivo Los estudiantes iniciarán el camino hacia la comprensión de diversos valores como la colaborar. Los estudiantes empezarán a desarrollar habilidad para narrar situaciones a partir de dibujos e ilustraciones acción, la solidaridad, el respeto, la amistad, entre otros. Competencias Mostrar con dibujos las siguientes palabras: amistad, colaboración, respeto,
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Planificacion De Clase
lali.latorrePLANIFICACIÓN DE CLASE UNIDAD: Regalas ortográficas. Objetivo Transversal: Autoestima y confianza en sí mismo. CURSO: 5° Básico C. Objetivo de aprendizaje: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando reglas de ortografía literal. CONTENIDO: Escritura. SESIÓN: 40 minutos. FECHA: 14 y 15 de abril del 2014. INICIO
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Planificacion De Clase
PLANIFICACIÓN DE CLASE TEMA Hábitos de Higiene MOTOVACIÓN Explicarle al alumno porque es necesario aprender hábitos de higiene. DIFINICIÓN PLAN DE CLASES DE PRIMERO PRIMARIA TEMA HABITOS DE HIGIENE MOTIVACIÓN Explicarle al alumno porque es necesario practicar hábitos de higiene. PRESENTACIÓN DEL TEMA Dinámica con el cantito “Mi carita lavo
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PLANIFICACIÓN DE CLASE
verito llanosPLANIFICACIÓN DE CLASE 1. DATOS REFERENCIALES Unidad Educativa: Oscar Alfaro Directora: Lic. Norma Ferrufino Trimestre: Tercero Profesora: Shirley Céspedes Guzmán Año de Escolaridad: Segundo Año “B” Tiempo: del 1 al 30 de Noviembre del 2021´ Objetivo Holístico: Fortalecemos actitudes de respeto mutuo a través de estrategias de comunicación oral y
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Planificacion de clases
Ayelén WajolzFundamentación Nuestro posicionamiento frente a la educación es formar a personas con un pensamiento crítico desarrollando su capacidad intelectual, moral y afectiva, vinculando conocimientos adquiridos con hechos particulares que suceden en la vida cotidiana. Siendo la historia una materia fundamental en la formación de todo estudiante, constituyendo los acontecimientos y
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PLANIFICACIÓN DE CLASE
Jhobani Ramz“2015. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” PLANIFICACIÓN DE CLASE NOMBRE DE LA ESCUELA: _SECUNDARIA OFICIAL No. 0698 “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ”_ C.C.T. ___15EES1043W_____ TURNO: __MATUTINO__ ASIGNATURA: __MATEMÁTICAS III ___ GRADO: _3°__ GRUPO: __“A” “B” “C”_____ NOMBRE DEL PROFESOR(A):__JHOBANI RAÚL RAMÍREZ RAMÍREZ________ SEMANA: _1__ FECHA: __31 AGOSTO -
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Planificación de clase
profesoradooPlanificación de clase Nº 2 Objetivo: Que el alumno logre: Clasificar los timbres instrumentales de la orquesta sinfónica según la familia a la cual pertenecen. Reconocer auditivamente timbres instrumentales de la orquesta sinfónica. Contenidos conceptuales: Timbre instrumental: instrumentos de la orquesta. Fuentes sonoras y su agrupamiento por
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Planificación De Clase
Colegio María Montessori. “Para formar niños hoy, líderes del mañana” Profesora: Daniela Gálvez Parra. PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 3º BÁSICO “A-B-C” 2013. ASIGNATURA: MATEMÁTICA OCTUBRE FECHA: del 28 al 30 de Oct. Nº DE CLASES: 1 Nº DE HORAS: 2 Horas. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Demostrar que comprenden la división en
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Planificación de clase
Sindy Paola MaldonadoFUNDAUPN Diplomado Pedagógico en Educación Superior Plan de Clase Datos Generales: Espacio formativo: Química Contenido: laboratorios virtuales Responsables: Aivi Liliana Fonseca Lozano Bayron Velásquez Dayanna Rosales Sandra Rosales Sindy Maldonado Yessenia Quintero Fecha: 6 de diciembre de 2014 Objetivos Actividades de aprendizaje Recursos Evaluación Duración FIN 1. Conocer el funcionamiento
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Planificación de clases
zcareliPlanificación de clases. 1. Observa el video del minuto 11:53 al 13:34. Toma nota de lo que está escrito en el pizarrón y discute su contenido con tus compañeros. 2. Observa el video del minuto 13:34 al 15:03. El profesor Seiyama usó la expresión “las matemáticas son la ciencia de
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Planificacion de clase 1
pameclubÁmbito Núcleo Aprendizaje Esperado Aprendizaje E. Específico Experiencias Orientaciones Evaluaciones Formación personal y social Autonomía (5) Manifestar seguridad para sostener sus ideas, enriquecidas con aportes de otros, y llevar a cabo sus proyectos. Manifiesta seguridad para sostener sus ideas y los aportes de otros. Lunes 25 En conjunto con los
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Planificación de Clases
Maria FuenzalidaAutores: Esperanza Jiménez Área de Formación Religiosa Miriam Cárcamo Segundo Año de E. Media Pablo Mejías Agosto 2010 Planificación de Clases Colegio: Profesor/a: Curso: 2º (NM2) Clase: Nº 1 de 4 Modulo Nº 5 “El desafío del diálogo interreligioso”. Aprendizaje Esperado: Descubrir la presencia de otras religiones y valorar en
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Planificación de clases
pedro14zavC:\Users\CEA Lab 4\Desktop\Dropbox\CEA Nuevo\Área de Monitoreo y Evaluación\DOCUMENTOS GENERALES\Logos y plantillas\Imágenes\logoCEA_azul 2014.jpg Planificación de clases Resultado de aprendizaje Temática ESTRATEGIAS Tiempos ¿Qué hace el profesor? Actividades de Enseñanza ¿Qué espero que hagan mis estudiantes? Desempeños de Aprendizaje Conocer, exponer y explicar desde la teoría la neuroanatomía (localización y funciones). *
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Planificación De Clases
pacocp1976SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR REFORMA DE SECUNDARIA ESC.SEC.GRAL.N.4 “ACAPULCO” Asignatura Español. Grupos; 3ª I, J,K. BLOQUE III Secciones 9 Inicio: ________ de _________________ de 20___ Cierre: ________ de _________________ de 20___ BLOQUE 4 “MAPAS CONCEPTUALES” Los propósitos didácticos: Que los alumnos
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Planificación clase NEE
MdgonzallAlumna : Mariela González Quinteros Carrera : Psicopedagogía Docente : Jeanette Aguilera Ortega Asignatura : Sistema Educacional Chileno Curso : II Semestre Sección 1 Jornada: V Lea atentamente el estudio de caso y realice una planificación, esta actividad es grupal, 4 integrantes Caso de estudio * Diseñe una planificación para
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PLANIFICACIÓN DE CLASES.
dominiqueanahyPLANEACIÓN DE CLASES PLANEACIÓN DE CLASES Campo formativo: Desarrollo personal y social Nivel: Preescolar Tema: ¿cómo he crecido? Subtema: Cosas que hacen los niños de mi edad. Periodo de aplicación: 14-09-2015 Grupo: 3° Aspecto: Identidad personal Secuencia o situación didáctica: Aprendizajes esperados: * Se involucra y compromete con actividades individuales
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Planificacion De Una Clase
valentinagarciaPLANIFICACION DE CLASE CORRESPONDIENTE AL DIA 22/5/2012 (SUJETA A POSIBLE CAMBIO PARA EL DIA 24/5/2013). GRUPO: 5to Humanístico “C”. TEMA A ABORDAR: ADOPCIÒN Objetivos: 1) Conocer el concepto de adopción, así como las condiciones generales para adoptar. Interpretar puntos concretos de la ley 18.590 que regula la adopción en nuestro
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Planificacion De Una Clase
1377CLASE N °: 1 FECHA: AGOSTO TÍTULO el siglo del barroco Objetivos de aprendizaje de la clase Contenido Reconocer los cambios políticos, económicos y sociales de la Europa del absolutismo asociándolas a la estética del barroco. El absolutismo monárquico Actividades Tiempo Recursos Indicador(es) de evaluación Procedimiento de evaluación INICIO Distinguen
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Planificacion Roma Clase 1
1377• PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Asignatura: HISTORIA Profesor: F.S.P MES Agosto Nº de horas mensuales 16 Curso séptimos años Unidad: la civilización romana Objetivo de Aprendizaje: OA Comprender que la investigación social e histórica requiere de la selección de fuentes adecuadas y distinguir el tipo de información que ellas le
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PLANIFICACION CLASE A CLASE
ampueroEscuela Guillermo Marín Carmona Unidad Técnico Pedagógica F – 921 Los Ángeles PLANIFICACION CLASE A CLASE Asignatura: matemática y taller deportivo Curso: 5° básico Docente UTP: Jasmin Álvarez U. Docente: Carlos Pérez. Fecha: 06/03/2018 Fecha:07/02/2018 Fecha:09/11/2018 Objetivo: Desarrollar evaluación diagnostica. Actividades: desarrolan evaluación diagnostica de números naturales y su operatoria,
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Planificación De Una Clase
lyiceznoUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRÍGUEZ” VICERRECTORADO ACADÉMICO NUCLEO PALO VERDE Elaborado por: PROF. Sc (M.Ed) GIRALDO GONZÁLEZ PLANIFICACION CURRICULAR EN EDUCACION FISICA Estudiante Docente: Avilán, Hernández, Rodríguez Instituto: Liceo Bolivariano Luis Cárdenas Saavedra Asignatura: Educación Física Grado: 6 Sección: A Lapso: I Año Escolar: 2009 Fecha: 19/01/2009 Tiempo: 90 minutos.
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Planificacion clase basquet
Gaston NonellISEF N°1 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA N°1 Dr. ENRIQUE ROMERO BREST CÁTEDRA: BÁSQUETBOL I Y SU DIDÁCTICA. LUNES 08:50 A 10:10HS, 2022 PROFESOR: NICOLÁS MARQUÉS ALUMNO: GASTON NONELL TRABAJO FINAL: PLANIFICACIÓN DE LANZAMIENTO ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 PLAN DE CLASE 4 CONCLUSIÓN 7 ________________ INTRODUCCIÓN: FUNDAMENTACIÓN A la hora
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PLANIFICACION CLASE A CLASE
ampueroEscuela Guillermo Marín Carmona Unidad Técnico Pedagógica LOGO (1) F - 921 Los Ángeles PLANIFICACION CLASE A CLASE Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso:3° Docente Aula: Liliana Poblete Vega Docente Diferencial: Nancy Ampuero Fecha:02-04 Fecha:04-04 Fecha:05-04 Fecha: 06-04 Objetivo: Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales
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Planificacion salud clase 1
pamegrisdiaz________________ Índice. Mapa Conceptual……………………………………………Pág.2 Fundamentación…………………………………………….Pág.3 Diagnóstico del curso………………………………………Pág.4 Propósitos y Cronograma……………………………………………………Pág.5 a 6 Plan de Clase N°1………………………………………….Pág.7 a 9 Plan de Clase N°2………………………………………….Pág.9 a Plan de Clase N°3………………………………………….Pág. a Plan de Clase N°4………………………………………….Pág. a Plan de Clase N°5……………………………………………………Pág. Plan de clase N°6…………………………………………………….Pág. Anexo……………………………………………………….Pág. ________________ Mapa Conceptual. Sistema Endocrino Controla Coordina
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Planificacion 1 Clase OA 22
maujaraPlanificación de Clase Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 4º BÁSICO Semestre: 1 Profesor: ++++++++++++++++ Unidad didáctica:1 Horas:57 Objetivo De Aprendizaje Indicadores de evaluación OA: 22: comprender y disfrutar versiones completas de obras de literatura, incorporando vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos por un adulto 1. Reproducen la historia
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Resumen Clase Planificación
ByronArnoldoPREGUNTAS DE REPASO 1. Por qué es importante definir objetivos claros? 2. Por qué es importante definir indicadores y metas específicas? 3. Por qué es importante identificar las fuentes de información? 4. Por qué es importante desarrollar panes de operación anual (POA)? 5. Factores que pueden influir en el resultado
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
landaetababyPLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Ámbito: Relación con el medio natural y cultural. Unidad: Combate naval de Iquique. Nivel: NT1 Tiempo: 45 Observaciones Docente Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes. Fecha/ Duración Objetivos de Aprendizaje Plan de Clase Evaluación Recursos Clase 1 45 min. Reconocer sucesos y
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
danielaymatiasESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRÁCTICA PROFESIONAL 2015 PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Asignatura: ciencias naturales Curso: 1°A Fecha: Hora: Profesor en Formación: Daniela Curiqueo Conceptual: Letra J Procedimental: -Identificación a través de un video actividades que se realizan durante el día y la noche. - Resolución de actividades del libro
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
lovelessx33333Vicerrectoría Académica PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 1. Síntesis General de la Asignatura Unidad Académica/Facultad/ Carrera (s) /Programa Nombre de la asignatura Jornada IP – CFT Técnico en Diseño Publicitario INNOVACIÓN SOCIAL Diurna Código Asignatura Año lectivo N° Créditos Total Horas cronológicas Toral horas Pedagógicas Académico responsable FGL-185 2019 02 SCT
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
pablocecyPLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Profesor: Margarita Fernández Aguayo Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 6ºAño Básico. Mes: Julio. Nº/FECHA O A DE LA CLASE PROCEDIMIENTO RECURSOS EVALUACIÓN 02 y 04 Reconocer la importancia de la sonoridad, ritmo y cadencia de los textos como un recurso que potencia la capacidad expresiva. Inicio
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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
Stephannie JonesC:\Users\mprojas\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\21DHCH56\3 (7).jpg Vicerrectoría Académica PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 1. Síntesis General de la Asignatura Unidad Académica/Facultad/ Carrera (s) /Programa Nombre de la asignatura Jornada Enfermería / Facultad de Salud Enfermería / Plan 3 Gestión del Cuidado en el Niño y Adolescente en APS Diurna Código Asignatura Año lectivo
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Planificacion clase de futbol
Arturo ASECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE CLASE 1er. AÑO Nombre del profesor: Arturo Moreno Unidad Académica: Primaria DinDan Periodo: 1er. Trimestre Unidad Didáctica: Este soy yo No. de Clase: 1 Objetivo: Que el alumnado reconozca su esquema corporal a través de diversas
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Planificación clase Lenguaje
karitolivaPlanificación clase Lenguaje curso: 2° Básico B. tiempo : 40 minutos. profesor: Rosa Huanca Lovera. objetivo general de la unidad: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: › Extrayendo información explícita e implícita. › Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. › Identificando y describiendo las características físicas y
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Planificación Clase a Clase.
carlos23422Instituto Profesional La Araucana Sede Concepción Área de Gestión PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE ASIGNATURA: Matemáticas Financieras DOCENTE: Sr. Hugo Guzmán Guzmán CURSO: TNS en Administración de Empresas (TAE-206) SESION TEMA OBJETIVO DE LA CLASE CONTENIDOS ACTIVIDADES HORAS DE ESTUDIO PERSONAL 1 Presentación e Introducción a la Asignatura. Conocer las condiciones
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Planificacion Clase Metodo RYE
Cecilia Escobar AravenaPLANIFICACIÓN YOGA INFANTIL METODO RYE Docente: Fecha: - Curso o edades: NT2 Cantidad de niñ@: 15 Tema: Nuestro cuerpo Unidad: partes de nuestro cuerpo Objetivo Principal: Conectarse a través del pensamiento con las partes de su cuerpo Objetivo Transversal: Identificar y reconocer las partes gruesas de su cuerpo Duración: 45
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PLANIFICACIÓN CLASE OBSERVADA
Loreto Urrutia ValenciaLICEO DE MÚSICA- COPIAPÓ “Educar a través de la música para el desarrollo integral de los estudiantes” PLANIFICACIÓN CLASE OBSERVADA Asignatura: Matemáticas Tipo de Clase: Diagnostica Fecha : 20-10-2017 Curso: 1°A Ejes Temáticos: Geometría. Profesor: Loreto Urrutia Valencia Objetivo de Aprendizaje: * Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. (Cerradas
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Planificación Clase 6-9 años
inacho 009Planificación Clase 6-9 años Escuela Bíblica Dominical Objetivos: Todos los objetivos están enfocados a la formación de los niños brindándoles enseñanzas de calidad, llenas del poder de Dios, a continuación algunos objetivos específicos: * Que los niños conozcan y reciban a Jesús como su salvador personal. * Formar a los
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Planificaciones Clases Lenguaje
luciareinosoESCUELA REPÚBLICA DE ITALIA PLANIFICACIÓN CLASE ACLASE ASIGNATURA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 5°Año A -B Fecha: 28/05/2014 Profesora: LUCIA REINOSO FERRIER CONTENIDOS OA 23 4 27 MEDIOS MÉTODOS COMUNICACIÓN ORAL : Responder preguntas Lectura: Lectura comprensiva Escritura: Inicio: Se da a conocer el objetivo de la clase Activación de
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Planificacion de clase artistica
Mariana ParsonMariana Parson – Practica Docente 2 – Generalista – 4a Sección - 2017 Practica Docente II Generalista Trabajo Práctico N°4 Alumna: Mariana Parson Docente: Verónica Pellegrini 4ta Sección 2017 1) 1a exigencia: Transmitir saberes emancipadores. Para transmitir realmente saberes emancipadores, que nos lleven a colaborar en el crecimiento de personas
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Planificación Clase a clase PIE
constanza henríquezPlanificación Clase a clase PIE Fecha Lunes 11 de Mayo 2015 Asignatura * Lenguaje * Matemática Nivel/Curso: * 3° Básico * 5° Básico * 6° Básico * 8° Básico Especialista de apoyo: Miss Natalia Ortiz Sanhueza Alumnos/as con apoyo diferenciado Permanentes Tercero básico: Álvaro Iraira Cortés Francisca D”Apollonio Julianne Espinoza
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PLANIFICACION CLASE A CLASE 2018
gcastrocerda88C:\Documents and Settings\ytomasovic\Mis documentos\Mis imágenes\banner_pumatco.gif PLANIFICACION CLASE A CLASE 2018 MAYO Nivel : Cuarto Básico A y B. Docente Responsable : Johana Nahuelfil/ Gonzalo Castro C. Nombre de la unidad : Unidad 2 “De emociones y poesía” Fecha : Semana del 22 al 25 de Mayo Lenguaje y Comunicación. Clase
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Planificación mensual de clases
Beatriz Ester Parra SeguraCOLEGIO CREACION PUERTO MONTT insignia2 descarga Unidad Técnico-Pedagógica PLANIFICACIÓN MENSUAL DE CLASES Nombre del Profesor: Beatriz Parra Segura Curso: 7 BASICO A-B Mes: MARZO- ABRIL-MAYO Subsector de Aprendizaje: Lengua y Literatura. Unidad de Aprendizaje: UNIDAD 1 EL HEROE EN DISTINTAS EPOCAS UNIDAD 2 LA SOLIDARIDAD Y LA AMISTAD UNIDAD 3
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MODELO DE PLANIFICACION DE CLASE
Soledad VarasMODELO DE PLANIFICACION DE CLASE Las clases que se presentan para la corrección deben cumplir con criterios de legibilidad y prolijidad adecuada y deben contar con los siguientes componentes. NO serán aprobadas y deberán rehacerse si cuentan con errores de ortografía y redacción, aunque el contenido conceptual y didáctico sea