PREPARACIÓN FISIOLÓGICA y ACTIVIDADES PARA EL RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Enviado por jhosmarnazul • 16 de Octubre de 2016 • Apuntes • 831 Palabras (4 Páginas) • 211 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA TABASCO[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO[pic 11][pic 12]
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2016-2017
NOMBRE DEL DOCENTE: JHOSMAR NAZUL ARIAS ALVAREZ | ESCUELA: Pablo García Avalos TURNO: ( X ) MATUTINO ( ) VESPERTINO | ||||||||||||||||||||||||
FECHA DE APLICACIÓN: 18 de octubre del 1026 | COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: CONTENIDOS DE LA NORMAL | ||||||||||||||||||||||||
GRADO: 3 | GRUPO: B | BLOQUE I( ) II( ) III(X ) IV( ) V( ) | SECUENCIA No.1( ) 2() 3( ) | SESIÓN No. 1 | |||||||||||||||||||||
APRENDIZAJES ESPERADOS (los 3)juego pre-deportivos Los juegos pre deportivos son aquellos juegos que sirven para introducir a los niños en los deportes de competición. Se trata por lo general de juegos con reglas limitadas y que buscan reproducir situaciones y movimientos de algún deporte. | PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Que los alumnos tengan un pequeño conocimiento de cómo se puede ir desarrollando las habilidades para acercarse, a un deporte. | ||||||||||||||||||||||||
INICIO | PREPARACIÓN FISIOLÓGICA y ACTIVIDADES PARA EL RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: Bienvenida y saludo a los alumnos. Iniciar con un previo calentamiento y hacer una breve explicación de lo que se espera de la sesión. | MATERIALES: AROS Pelota de voleibol Sabanas | |||||||||||||||||||||||
DESARROLLO | ACTIVIDADES:[pic 13] Actividad 1._ Voleibol de sábana Separa a los niños en dos equipos de cuatro y dale a cada equipo una sábana, Coloca a cada equipo en cada lado de la cancha de voleibol sosteniendo la sábana con un jugador en cada esquina. Dale el balón a un equipo colocándolo en el centro de la sábana del equipo que servirá. El equipo debe bajar la sábana y rápidamente lanzar el balón al aire con la sábana. El balón debe pasar por encima de la red y el equipo contrario debe atrapar el balón con su propia sábana y lanzarla de vuelta. Actividad 2._ Inserta en el aro Se forman 2 equipos de 5 participantes. Los participantes que tienen las pelotas de voleibol trataran de insertar en el aro el balón. Mencionando en voz alta a cual posición van a insertar el balón, en caso que el participante no inserte el balón debe de seguir tratando hasta lograrlo, al lograr insertar el balón en el aro, pasa agarrar el aro para que así su compañero trate de insertar el balón en el aro así sucesivamente. | ||||||||||||||||||||||||
CIERRE | ACTIVIDADES: Charla de promoción del cuidado y la salud y de lo importante que es tener una buena alimentación y realización de una actividad física Y un cuestionamiento de las actividades a realizadas. | ||||||||||||||||||||||||
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ESPERADO (EN CADA SESIÓN) | |||||||||||||||||||||||||
EVALUACIÓN DEL BLOQUE (INICIAL Y FINAL) | |||||||||||||||||||||||||
OBSERVACIONES: | TÉCNICAS DE ENSEÑANZA:
|
...