PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Propiedades de la redacción

PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

Ahora, y una vez finalizado el curso, cabe preguntarse ¿Ha funcionado la educación en línea en tipos de pandemia?

No lo creo, ya que han surgido muchos problemas derivados de este tema. Uno de los mayores problemas es que los estudiantes se preocupan más por entregar y sacar una buena calificación, que por tener un aprendizaje significativo; además de que al no tener un maestro de manera presencial, es más fácil que existan muchas distracciones.

Sin mencionar que no todos los alumnos cuentan con los medios para poder tener una educación virtual o a distancia, lo que trae como consecuencia que muchos alumnos deserten, puesto que la estrategia que se está usando fue pensada de manera homogénea para los distintos niveles y modalidades educativas, sin tomar en cuenta la diversidad de contextos, escuelas y profesores, ya que muchos trabajan en comunidades aisladas, con alta carencia económica en las familias en las que no ocurren los procesos de enseñar y aprender.

Otro punto es que las escuelas son las que mueven la economía en el país, ya que se necesita de transporte, útiles escolares, uniformes, alimentos, calzado, entre otros servicios.

Como alternativas de solución propongo, que en caso de no contar con un dispositivo o computadora, utilicen la Tablet que dio el gobierno a los alumnos de 5° en el año 2016.

También propongo que se dé un curso en todas las escuelas, para que tanto maestros, alumnos y padres de familia sepan usar las TIC´s.

En lo que respecta a la economía recomiendo consumir artículos de primera necesidad en las tiendas de tu comunidad y no en las cadenas de supermercado.

Reflexión.

Es importante que un texto contenga todas las propiedades de redacción para que el lector pueda comprender bien y con mayor facilidad lo que quiere dice el autor del texto.

https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/educacion-online-en-la- pandemia/

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