PROYECTO: EL AGUA ES SALUD.

PROYECTO: EL AGUA ES SALUD.

Ubicación: Ciencias Naturales 6° Bloque I “¿Cómo mantener nuestra salud? Desarrollo de un estilo de vida saludable.

Aprendizajes esperados: Analiza las ventajas de preferir el consumo de agua simple potable en lugar de bebidas azucaradas.

Competencias que favorece: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

Ámbito: Desarrollo humano y cuidado de la salud.

Desarrollo de habilidades, actitudes y valores para la formación científica básica:

- Formulación de preguntas e hipótesis.

- Diseño experimental, planeación, desarrollo y evaluación de investigaciones.

- Consumo responsable.

- Respeto ala biodiversidad.

Principios pedagógicos:

1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje

2. Planificar para potenciar el aprendizaje

3. Generar ambientes de aprendizaje

4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje

5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados

6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje

7. Evaluar para aprender

8. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad

9. Incorporar temas de relevancia social

10. Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela

11. Reorientar el liderazgo

12. La tutoría y la asesoría académica a la escuela

Estándares curriculares 3° Periodo Escolar:

1 Conocimiento científico.

1.3 Identifica las características de una dieta correcta y relación con el funcionamiento del cuerpo.

2. Aplicaciones de conocimiento científico y de la tecnología.

2.1 Explica algunas causas que afectan el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia a desarrollar los estilos de vida saludables.

Actitudes y valores:

Vinculados a la promoción de la salud y el cuidado del ambiente en la sociedad.

1. Consumo Responsable:

Libro de texto:

DESARROLLO_

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