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Para que te sirve la geometria descriptiva?


Enviado por   •  15 de Febrero de 2016  •  Apuntes  •  452 Palabras (2 Páginas)  •  603 Visitas

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La Geometría Descriptiva (GD) da las pautas para poder representar cuerpos con volumen (Tridimensionales) en un espacio bidimensional (Hoja de papel). Así, un problema geométrico en el espacio se puede resolver por medio de su representación en el papel. En carreras como la ingeniería, la arquitectura, el dibujo artístico, etc. La Geometría descriptiva es una herramienta de gran utilidad. Como toda herramienta, es útil, si se domina y se utiliza. En general, los problemas relacionados con la geometría espacial, se pueden resolver en forma analítica o por otras vías que no son, necesariamente, campos de estudio de la (GD). Los resultados así obtenidos, son engorrosos, no dan una idea clara del problema ni de la solución. La mayoría de los estudiantes de Ingeniería ponen a la GD en el más recóndito rincón de sus conocimientos, y a la hora de aplicarla en el ámbito profesional no recuerdan absolutamente nada. Este fenómeno se da, principalmente porque el aprendizaje de la misma se torna aburrido y tedioso y las clases teórico prácticas no son lo más divertido del mundo. Los alumnos que logran ser atraídos por el tema es porque vislumbran una aplicación a futuro, encuentran analogías domésticas de los problemas, desconfían de los métodos e investigan, por ejemplo, en que parte de sus vidas les servirá la distancia mínima de dos puntos ubicados sobre una superficie esférica. La Geometría Descriptiva (GD) da las pautas para poder representar cuerpos con volumen (Tridimensionales) en un espacio bidimensional (Hoja de papel). Así, un problema geométrico en el espacio se puede resolver por medio de su representación en el papel. En carreras como la ingeniería, la arquitectura, el dibujo artístico, etc. La Geometría descriptiva es una herramienta de gran utilidad. Como toda herramienta, es útil, si se domina y se utiliza. En general, los problemas relacionados con la geometría espacial, se pueden resolver en forma analítica o por otras vías que no son, necesariamente, campos de estudio de la (GD). Los resultados así obtenidos, son engorrosos, no dan una idea clara del problema ni de la solución. La mayoría de los estudiantes de Ingeniería ponen a la GD en el más recóndito rincón de sus conocimientos, y a la hora de aplicarla en el ámbito profesional no recuerdan absolutamente nada. Este fenómeno se da, principalmente porque el aprendizaje de la misma se torna aburrido y tedioso y las clases teórico prácticas no son lo más divertido del mundo. Los alumnos que logran ser atraídos por el tema es porque vislumbran una aplicación a futuro, encuentran analogías domésticas de los problemas, desconfían de los métodos e investigan, por ejemplo, en que parte de sus vidas les servirá la distancia mínima de dos puntos ubicados sobre una superficie esférica.

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