Pedagogia Libertaria
Enviado por suyidaf • 31 de Julio de 2013 • 674 Palabras (3 Páginas) • 621 Visitas
05 PEDAGOGÍA LIBERTARIA
La pedagogía libertaria es una propuesta de pedagogía hecha por determinados sectores del anarquismo, representa la línea educacionista del mismo (cambios evolucionario, educativo y no-violento) y busca.
Los principios fundamentales de esta corriente buscan más allá de conseguir un método de aprendizaje el que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin ninguna autoridad impuesta.
Su objetivo es conseguir personas íntegras y libres, en la que no existan los dogmas ni la sumisión.
Contenido
1 Historia y movimiento
2 Influencia
3 Bibliografía
4 Véase también
5 Enlaces externos
HISTORIA Y MOVIMIENTO
Famosos pedagogos y escritores tales como Francisco Ferrer Guardia, Ricardo Mella y León Tolstói escribieron sobre este tema, poniendo en práctica diversas experiencias escolares como la Escuela Moderna de Barcelona a comienzos del siglo XX, La Ruche promovida por Sébastien Faure o las escuelas para obreros de los ateneos libertarios en la España del primer tercio del S. XX a la que asistían los hijos de los anarcosindicalistas y otros interesados.
En la actualidad, existen distintos planteamientos de pedagogía libertaria; como consecuencia, las experiencias actuales difieren en parte unas de otras.
Por ejemplo, la escuela británica Summerhill, creada por Alexander Sutherland Neill es famosa por la total libertad que concede a sus alumnos.
Ellos aprenden a decidir por sí mismos lo que quieren y lo que no quieren hacer, aprenden también a discutir con sus compañeros de clase sobre los problemas cotidianos para encontrar soluciones consensuadas y adquieren un espíritu crítico ante el mundo que les rodea.
Otro ejemplo significativo de escuela libertaria es la escuela Paideia, que se encuentra en Mérida (España).
Ambas llevan funcionando más de veinte años.
Influencia
Pensadores de la corriente humanista (Mounier, Bertrand Russell) y del campo de la psicología (Erich Fromm) o en el campo de la pedagogía (Célestin Freinet, Freire o Rudolf Steiner), han retroalimentado las ideas de una pedagogía libertaria.
Véase también
Escuela racionalista
Pedagogía Waldorf
Educación en casa
COLEGIO
El término colegio puede hacer referencia a:
Un establecimiento, público
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