Periodo D Adaptaciom

Fundamentación:

Durante este primer período del ciclo lectivo los niños se encuentran en un proceso de cambio y adaptación a una nueva etapa, buscando sentir la pertenencia al nuevo grupo que conforman, al jardín que los recibe y a la docente.

Este es un proceso que debe ser transitado con seguridad y respetando los tiempos de cada niño como un individuo independiente.

Para este período será necesario realizar actividades que permitan a los niños encontrar esa seguridad y confianza que están buscando, así como también crear una atmosfera de juego y diversión donde puedan sentirse contenidos.

Para ello las actividades que haremos serán en relación al nombre de la sala, al color que la identifica y a la integración entre si de este nuevo grupo de trabajo.

Por lo cual realizaremos una serie de juegos libres para el momento de entrada a la sala, buscando descontracturar la llegada a esta y luego continuaremos con actividades referidas al proyecto en relación a los contenidos específicos sin dejar de lado los momentos de rutina que le permitieran adquirir mayor seguridad a los niños dentro del jardín, creando hábitos de higiene y convivencia.

Objetivos:

Que el niño logre:

• Identificarse con el grupo.

• Crear vínculos con la docente, sus pares y el personal de la institución.

• Afianzar su identidad y sentido de pertenencia al grupo.

• Reconstruir y apropiarse del espacio.

• Sentirse seguro y confiado en el ambiente en el que se desenvuelve.

Contenidos:

• Hablar y escuchar en contextos interpersonales, de instrucción, normativos e imaginativos.

• Manifestar libremente sentimientos,

temores, emociones, estados de ánimo.

• Indagación del ambiente social y natural del entorno donde viven.

• Reconstrucción y apropiación del espacio.

Actividades:

* JUEGOS LIBRE DE ENTRADA A LA SALA:

Jugamos con:

• Pelotas de papel y aros.

• Pañuelos.

• Maracas.

• Títeres.

• Ositos.

• Disfraces.

• Globos.

• Telas.

• Autos (realizamos calles con colchonetas y bloques).

• Porras.

• Sombreros.

• Rompecabezas.

• Papel de diario.

• Bloques.

Construimos con:

• Bloques.

* SALUDO:

En ronda cantaremos la siguiente canción para saludarnos y comenzar a divertirnos.

Nos saludamos con las manos,

nos saludamos con los pies,

nos saludamos con la cabeza,

nos saludamos al revés,

todos

...