Plan De Formación

Parte IV

Duración del Plan de Formación

Depende del tipo de acción a realizar:

Adaptación al puesto: (Formación colectiva)

Seminarios nocturnos, cursillos de 2 a 4 días o reuniones informativas.

Corta duración (hasta 40 horas).

Ventajas: Concentrar atención, el progreso es más sensible.

Desventajas: no hay aclaraciones, no asimilación controlada, no trabajo personal libre y amontonan el trabajo para después.

Desarrollo de la competencia: (Formación individual y colectiva)

Basado en proyectos, intercambio de experiencias, trabajo de comparación entre empresas.

Duracion media (41 a 100 horas) o Larga duración (+100 horas).

Se escalonan las jornadas a lo largo de la semana o meses para favorecer la acción de enseñanza.

Formación individual: (perfeccionamiento y promoción)

Autoformacion, educación a distancia.

Duración variable.

Formación continua: (Reciclaje)

Desarrollo empresarial, seminarios, cursillos de formación empresarial.

Duración variable.

Presupuesto

Cuotas para establecer un presupuesto:

% sobre facturación.

% sobre masa salarial de la empresa.

Cantidad por empleado (# horas de formación)

Información del presupuesto de otras empresas.

Derivaciones de contratos o convenios con organismos externos.

Fondos públicos.

Anclajes: (deber ser)

Gasto / Inversión a cada necesidad detectada. (antes de entregar a la Alta Dirección)

Gasto / Inversión del Plan de Formación. (después de la Alta Dirección)

Presupuesto:

Costos directos —> Compra de programas, salarios de consultores y forzadores, documentos, alquiler de equipos...

Costos indirectos —> Dentro del horario laboral, gastos administrativos...

Costos fijos —> Relacionado con personal de departamento, infraestructura y mantenimiento..

Costos variables —> Derivados de la implementación de las acciones.

Costos por acción formativa —> # días/horas formación por empleado, # participantes, duración media de acción...

Costos de acciones por especialidad —> Informática, comercial...

Costos de acciones por departamento.

Costos de acciones por nivel jerárquico —> directivos, técnicos, operacional…

(Equilibro de tres variables: calidad - tiempo - costo.)

Recursos

Recursos para la formación: medio, persona, procedimiento… que sirva de apoyo en el aprendizaje para que el alumno alcance el limite superior de sus capacidades, potenciando su aprendizaje.

Para elegir los recursos:

Caracteristicas fisicas del recurso: ¿son visuales o auditvos? etc.

Factores de tipo práctico: disponibilidad en el mercado, costos y movilidad.

Relación de recursos con objetivos de formación: adquirir información, aprender conceptos o procedimientos, desarrollar destrezas y actitudes.

Relación características de recursos con el escenario en donde se llevarán a cabo las actividades de formación.

Caracterísitcas de recursos

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