Plan De Formacion

Plan de Formación

Fundamentos de la Prevención de Riesgos

Instituto IACC

24/11/2014

Desarrollo

Describir cada uno de los pasos que se deben seguir para realizar un Plan de Formación.

De acuerdo a los contenidos estudiados esta semana, puedo indicar en primera instancia que antes de formar a los trabajadores o funcionarios en la prevención es indispensable efectuar inspecciones de seguridad, con el fin de evaluar e identificar posibles riesgos y peligros. Por ejemplo, revisar equipos de trabajo, maquinarias, herramientas, instalaciones, materiales, entre otros.

También es sumamente importante revisar el historial de accidentes y además revisar exhaustivamente los procedimientos actuales que se aplicaran tanto en la investigación como notificación de accidentes.

Puntualmente, respecto a la formación de los trabajadores ante la prevención de riesgos, estos deben recibir la formación o capacitación necesaria que les permita poder detectar e identificar aquellas fuentes de riego o practicas no seguras que podrían significar un potencial peligro de accidente o enfermedad. El hecho que el trabajador reciba la capacitación necesaria, conlleva a que este sea un mejor profesional, el cual estará atento a mejorar la seguridad en su área de trabajo y su entorno en general.

La formación del trabajador, debe ser considerara un pilar fundamental en las estrategias de la empresa, además es una herramienta fundamental de los trabajadores ante la prevención de accidentes.

Para efectuar un plan de Formación se debe tener en cuenta los siguientes pasos:

• Diagnosticar y analizar las necesidades de los trabajadores. Por ejemplo: la falta de conocimientos de distinto tipo, la carencia de habilidades y actitudes ante una actividad determinada, entre otros.

• Establecer objetivos en base a la formación de los trabajadores, considerando las necesidades que estos poseen, tal como se señala en el punto anterior. Dichos objetivos deben ser observables, cuantificables, realistas, claros y por supuesto alcanzables.

• Diseñar un programa en términos de conocimientos, destrezas y actitudes. Esto quiere decir un programa considerando el saber, saber hacer y tener la disposición de hacer. Se debe indicar de que trata este programa, específicamente un temario, mencionar cuales son los cursos disponibles y a que trabajadores van dirigidos. Por ejemplo: el curso va dirigido a los funcionarios de ventas que deben visitar en terreno sus clientes y el segundo curso va dirigido a los funcionarios que manipulan los sistemas computacionales en la compañía. Además se debe hacer hincapié en los

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