Plan De Mejora De La Calidad Educativa Institucional

PLAN DE ACCION PARA LA MEJORA DE LA CALIAD EDUCATIVA

PROVINCIA Y LOCALIDAD: SALTA- CAPITAL

NOMBRE Y N° DE LA ESCUELA: 4042 “IV CENTENARIO DE LA FUNDACION DE SALTA”

FECHA: 24/10/2013

1. PROBLEMAS PRIORIZADOS:

 Dificultades en la adquisición de determinados valores y actitudes en los alumnos

 Bajo rendimiento en todas las áreas de los alumnos del 2° ciclo

 Necesidad de elaborar y desarrollar estrategias didácticas para mejorar la enseñanza en ciertos contenidos curriculares

 Escasa participación y compromiso docente en actividades institucionales

 Falta de conocimiento en la comunidad de la misión institucional

 Ausencia de apoyo familiar en actividades escolares y en el acompañamiento del proceso de enseñanza aprendizaje

2. ESTRATEGIA DEL PLAN DE ACCIÓN DE MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA:

La institución está inserta en una comunidad donde los valores se encuentran desvirtuados y la falta de acompañamiento de los progenitores inciden notablemente en el rendimiento escolar de los niños, por lo que es necesario replantear y resignificar estrategias de enseñanza que permitan reforzarlos y trabajar de esta manera la autoestima de los educandos.

A través del IACE, se logro como punto de partida la identificación y priorización de los problemas para establecer acciones que permitan integrar a las familias y a la escuela a un trabajo mancomunado, participativo, consciente y comprometido de todos los actores institucionales, para asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades para todos los niños/as del establecimiento.

3. OBJETIVOS:

 Mejorar el rendimiento escolar desarrollando valores en los niños que le permitan optimizar su desenvolvimiento personal.

 Renovar e Implementar estrategias didácticas para lograr oportunidades de aprendizaje a toda la población escolar.

 Socializar la misión institucional para lograr la participación comprometida de la comunidad.

 Promover la participación de los padres en actividades organizadas por la institución propiciando encuentros comunidad- escuela

4. ACTIVIDADES:

Actividades Objetivos Duración Responsables

1. Talleres con el equipo interdisciplinario y otras instituciones para abordar temática de valores. 1 Una vez al mes Personal docente y profesionales del equipo interdisciplinario

2. Abordaje de los valores de manera transversal en las distintas propuestas didácticas 1 Durante el año lectivo 2014

Personal docente

3. Organizar jornadas institucionales para el tratamiento de distintas estrategias didácticas, para los contenidos sugeridos por los propios docentes 2 Al inicio, y al finalizar cada término del periodo lectivo

Equipo directivo, docente y curriculistas

4. Establecimiento de acuerdos institucionales en referencia a criterios de evaluación, correcciones, organización de tiempos y agrupamientos de trabajo 2 Al inicio del periodo lectivo Equipo directivo y docente

5. Optimización de las biografías escolares anexando datos de relevancia para el acompañamiento de los niños/as del establecimiento 1 Al inicio y al finalizar el periodo lectivo

6. Trabajo en parejas pedagógicas. 2 Todo el año Docentes de grados paralelos

7. Promover de instancias para compartir entre los docentes experiencias didácticas 2 Una vez al mes Equipo directivo y docente

8. Intensificación del uso de los espacios institucionales: laboratorio, biblioteca y patios. 2 Todo el año

Personal docente

9. Organización

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