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Plan de clase numeros hasta el 300 2do grado


Enviado por   •  29 de Mayo de 2019  •  Trabajos  •  361 Palabras (2 Páginas)  •  2.485 Visitas

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Plan de clase

Fecha: 07/05/19

Tiempo: 2 módulos

Grado: 2do A

Docente: Laudisio Romina

Practicante: Caldumbide Melisa

Espacio curricular: Matemáticas

Bloque: Números Naturales

Contenido: Números hasta el 300

Modos de conocer:

  • Explorar la serie numérica hasta el 300, analizando el uso social de los números.
  • Resolver situaciones que involucren el reconocimiento en lenguaje escrito, oral y simbólico de los números naturales hasta el 300.

Situaciones de enseñanza:

  • Recuperar y sistematizar la lectura, escritura y orden de los números hasta el 300.
  • Proponer problemas que exijan leer, escribir y ordenar números de esta serie, averiguar anteriores y siguientes, usar escalas o series, grillas, rectas numéricas, etc.

Indicadores de avance:

  • Leen números hasta el 300.
  • Escriben números hasta el 300.
  • Ordenan números hasta el 300.

Secuencia didáctica:

¡Juguemos con números!

La docente propone jugar a la lotería. Preguntará a los alumnos si saben cómo se juega y recordarán juntos las reglar.

Se repartirá un cartón por alumno y se le pedirá que preparen un lápiz para marcar los números.

[pic 1]

Se iniciará el juego

La docente tendrá en una caja con los números, ella pasará por los bancos y en distintos turnos los alumnos sacarán y leerán el número en voz alta para que  sus compañeros lo identifiquen y marquen en el cartón.  La intención es que no muestre el cartón para que cada alumno a través de lo escuchado logre identificar el número  y cada niño se enfrente al problema de leer un número escrito.

Una vez finalizado el juego, los alumnos se darán cuenta que a cada uno le falta un número para completar su cartón. Se preguntará  ¿Todos completaron su cartón ya? ¿Qué número les falta? ¿Cómo se lee o se escribe? La docente escribirá el número en el pizarrón y se leerá en conjunto.

Se dejará registro en el cuaderno de la actividad realizada.

Actividad 1

Los alumnos deberán pegar el cartón, copiar el número  que no salió y escribir su nombre.

Luego ordenar todos los números de menor a mayor.

Actividad 2

Ordenamos las burbujas de menor a mayor

[pic 2]

Como cierre se realizara una corrección grupal de la actividad.

Recursos didácticos:

Cartones de Lotería

Números

Caja para los números

Bibliografía:

Diseño Curricular para la Escuela Primaria. Dirección General de Cultura y Educación

Ficha imprimible. https://www.materialdeaprendizaje.com

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