Planeacion

Competencia

Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre las necesidades de preservarla

Aprendizajes esperados

Conversa sobre algunos problemas ambientales de su comunidad y sus repercusiones en la salud.

Propósito de la sesión

Comprendan que hay acciones que afectan nuestro mundo y conozcan formas de prevenirlas y solucionarlas.

Desarrollo de la sesión

Al iniciar la actividad se les cuestionará a los niños sobre la basura que es, de donde sale, que se puede hacer con ella etc.

Enseguida se les contará un cuento por medio de imágenes que irán pasando en la pantalla mientras se les cuestiona sobre las acciones que suceden en el cuento, se comentarán ciertos sucesos del cuento, cuando el cuento termine nuevamente se cuestionará a los niños sobre lo que sucedió en el cuento, que les pareció, es correcto lo que hizo el personaje principal, que harían ellos y que van a hacer para tener un uno más limpio y mejor.

Se comenta acerca de la basura y se les da una imagen a cada niño, imágenes de basura y se les explica que la basura se clasifica en dos, orgánica e inorgánica, colocaré en el pizarrón dos letrero donde digan orgánica y en el otro dirá inorgánica e irán pasando uno por uno a pegar su tarjeta de acuerdo a que grupo pertenecía y se les ira cuestionando acerca de lo que se puede hacer para reutilizar esa basura.

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