Planificacion Ingles

ÁMBITO

PROPÓSITO

OBJETIVOS

CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA

EVALUACIÓN

 La sala.

 La sala de informática.

 El SUM (Salón de Usos Múltiples)

 El parque del jardín.

 Otros.

 Explorar y reconocer la lengua inglesa para que pueda utilizarla como un instrumento de comunicación en la escolaridad primaria.

 Explorar y reconocer conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales, fomentando nuevos aprendizajes

 Organizar los tiempos de trabajo.

 Participar entusiastamente en clases.

 Brindar un clima afectivo de seguridad y confianza.

 Facilitar el intercambio de interacción con los otros.

 Favorecer la autonomía del niño en cada actividad.

 Disfrutar de la lectura de cuentos

 Brindar un clima afectivo y de confianza para la escucha con placer de

PRESENTACIÓN PERSONAL - SALUDOS

Say your name… I am… name…

Exploración

Saludar: hello – goodbye…

LOS COLORES.

What colour is it?

Colores primarios – Exploración

LOS ANIMALES.

Mascotas, salvajes y de granja: do you have a pet? What is your favourite animal?

LA FAMILIA.

Mi familia :Who is he/she?

EL CUERPO

Partes del cuerpo: what is it? – touch your eyes.

EL CLIMA

What’s the weather like today? – It is a …..

LOS NUMEROS.

Exploración y conteo del 1 al 10

 Presentación de materiales y exploración del mismo.

 Momentos de intercambio de conocimientos previos sobre un tema. dibujar y colorear siguiendo instrucciones.

 Utilizar el vocabulario aprendido a través de pequeñas conversaciones.

 Reconocer imágenes y asociarlas a palabras.

 Cantar, escuchar canciones.

 Realizar distintas producciones plásticas.

 Observación directa y registro.

 Evaluación y autoevaluación

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