Planificación Rutinas y Momentos

OBJETIVOS:

• Utilizarán adecuadamente fórmulas sociales de tratamiento y de cortesía en la relación con distintos interlocutores en el ámbito cotidiano escolar.
• Se acercarán y apropiarán del lenguaje sonoro y musical.
• Desarrollarán el sentido rítmico.

ACTIVIDAD

CONTENIDOS

PROPUESTAS DE ENSEÑANZA / DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

TIEMPO/ MATERIALES

SALUDO INICIAL

• LENGUA: Fórmulas sociales de saludo y cortesía.
• MÚSICA: Acompañamiento e imitación de ritmos y canciones.
• EXPRESIÓN CORPORAL: Imitación de movimientos.

• Enseñarles la canción: “Éste es el saludo”.
• Utilizar canción que ellos ya conocen:

“Nos saludamos así”,“Caracol, col col”, “Pico picotero”,“La pulga aventurera”. “Los conejos”.

• TIEMPO:

15 minutos.

• MATERIALES: Canciones.

MOMENTO DE INTERCAMBIO / RONDA

• LENGUA:      Interacción no mediatizada.

• Participación en conversaciones espontáneas.
• Construcción de relatos de un acontecimiento vivido u observado dentro y/ o fuera de la escuela.
• Iniciación en breves explicaciones sobre lo que dice acerca de acontecimientos ocurridos y/u observados.

• TIEMPO:

10 minutos.

OBJETIVOS:

• Reconocerán el uso social de los números.
• Emplearán diferentes estrategias de conteo para enumerar correctamente los elementos de una colección.
• Reconocerán los distintos estados del tiempo.

ACTIVIDAD

CONTENIDOS

PROPUESTAS DE ENSEÑANZA / DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

TIEMPO / MATERIALES

CALENDARIO

• MATEMÁTICA: El calendario mensual.
• La sucesión de las semanas en el mes.
• La sucesión de los días del mes y sus respectivos números.
• NATURALES

Panel del tiempo.

Cambios en el clima.

• Utilizar un calendario mensual “Del mes de Septiembre”, con los días de la semana, las fechas y los meses. Dicho calendario estará relacionado con plantas/ flores, para acompañar la unidad que se está desarrollando.

• Se complejizará utilizando un panel del tiempo para observar los distintos estados del tiempo día a día.

• TIEMPO: 10 minutos.
• MATERIAL: calendario con detalles en flores.
• Panel del tiempo motivo reloj hecho en goma cartón, goma eva y detalles en cartulina.

ASISTENCIA

• MATEMÁTICA: Conteo.
• Comparación de cantidades.
• Valor social del conteo.

La alumna practicante lleva un árbol con muchas ramas hecho en goma eva y cartulina. Los niños pasarán y colocarán sus nombres que estarán plasmados en forma de una hoja hecha en cartulina.

La idea es ponerle las hojitas al árbol con sus nombres.

• TIEMPO: 20 minutos.
• MATERIALES: Asistencia hecha en goma eva, afiches, cartón,