Planificación 2º momento pedagógico

EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

FECHA: 09 DE ENERO– 30 DE MARZO

PROFESOR: MIGUEL BENAVIDES ASIGNATURA: AGRICULTURA

GRADO: 2DO AÑO   SECCION: “B”

COMPETENCIA GLOBAL

TITULO DEL PROYECTO

Interactúa adecuadamente con el ambiente socio natural utilizando conocimientos científicos como teorías, modelos y métodos durante la experimentación   y la investigación, prediciendo las consecuencias de sus acciones para la sostenibilidad medioambiental.

“SEMBRANDO EMPRENDEMOS EN LA ESCUELA “

COMPETENCIA

INDICADORES

TOMAN EN CUENTA LA AGRICULTURA COMO PARTE FUNDAMENTAL DE SU CRECIMIENTO ACADEMICO Y CULTURAL, LLEVANDOLO A LA PRACTICA A TRAVES DE LA SIEMBRA DEL MAIZ Y LA CARAOTA.

1. TIENE CONOCIMIENTO BASICOS ACERCA DEL CULTIVO DEL MAIZ Y SU HISTORIA, ATRAVES DE INVESTIGACIONES REFERENTES AL TEMA.
2. REALIZAN SIEMRAS DE MAIZ Y CARAOTAS EN EL ESPACIO ASIGNADO, TOMANDO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS BASICOS ADQUIRIDOS EN EL AULA.
3. ELABORAN ABONOS DE FORMA NATURAL CON DESECHOS ORGANICOS TRAIDOS DE SUS HOGARES.
4. EJECUTAN LABORES CULTURALES Y RIEGO COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LA SIEMRA DEL MAIZ Y LA CARAOTA.

CONOCIMIENTOS ESENCIALES

EJES TRANSVERSALES

ACTIVIDADES DE COMPRENSION

• LA HISTORIA Y ORIGEN DEL MAIZ Y LA CARAOTA
• PRINCIPALES CULTIVOS DE MAIZ EN VENEZUELA
• USO CORRECTO DE LAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE CAMPO
• ABONO ORGANICO

1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ( X )
2. PROCESO LÓGICO MATEMÁTICA ( X  )
3. VALORES Y CIUDADANIA ( x  )

CLASE EXPOSITIVA DEL DOCENTE

ESCUCHA ACTIVA DEL ESTUDIANTE

INTERACCION DOCENTE – ESTUDIANTE

TRABAJO DE CAMPO

ESTRATEGIA

TÉCNICA

INSTRUMENTO

TRABAJO ESCRITO

PRODUCCION ESCRITA

ESCALA DE ESTIMACIÓN

TRABAJO DE CAMPO

OBSERVACION

LISTA DE COTEJO

ELABORACION DE ABONOS

OBSERVACION

ESCALA DE ESTIMACIÓN

TRABAJO DE CAMPO

OBSERVACION

LISTA DE COTEJO

SEMANA

INDICADOR

RECURSO

DURACION

DEL 30 DE ENERO AL 03 FEBRERO

1.        TIENE CONOCIMIENTO BASICOS ACERCA DEL CULTIVO DEL MAIZ Y SU HISTORIA, ATRAVES DE INVESTIGACIONES REFERENTES AL TEMA.

MARCADORES, PIZARRA

DEL 06 AL 10 DE FEBRERO

1.        TIENE CONOCIMIENTO BASICOS ACERCA DEL CULTIVO DEL MAIZ Y SU HISTORIA, ATRAVES DE INVESTIGACIONES REFERENTES AL TEMA.

MARCADORES, PIZARRA

DEL 13 AL 17 DE FEBRERO

2.        REALIZAN SIEMRAS DE MAIZ Y CARAOTAS EN EL ESPACIO ASIGNADO, TOMANDO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS BASICOS ADQUIRIDOS EN EL AULA.

HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE CAMPO (MACHETES, PICO, ASADON, ETC.)

DEL 27 DE FEBRERO AL 03 DE MARZO

2.        REALIZAN SIEMRAS DE MAIZ Y CARAOTAS EN EL ESPACIO ASIGNADO, TOMANDO EN CUENTA LOS CONOCIMIENTOS BASICOS ADQUIRIDOS EN EL AULA.

HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE CAMPO (MACHETES, PICO, ASADON, ETC.)

DEL 06 AL 10 DE MARZO

3.        ELABORAN ABONOS DE FORMA NATURAL CON DESECHOS ORGANICOS TRAIDOS DE SUS HOGARES.

DESECHOS ORGANICOS, TIERRA NEGRA, ASERRIN, BOSTA DE GANADO

DEL 13 AL 17 DE MARZO

3.        ELABORAN ABONOS DE FORMA NATURAL CON DESECHOS ORGANICOS TRAIDOS DE SUS HOGARES.

DESECHOS ORGANICOS, TIERRA NEGRA, ASERRIN, BOSTA DE GANADO

DEL 20 AL 24 DE MARZO

4.        EJECUTAN LABORES CULTURALES Y RIEGO COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LA SIEMRA DEL MAIZ Y LA CARAOTA.

HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE CAMPO (MACHETES, PICO, ASADON, ETC.)

DEL 27 AL 31 DE MARZO

4.        EJECUTAN LABORES CULTURALES Y RIEGO COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LA SIEMRA DEL MAIZ Y LA CARAOTA.

HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE CAMPO (MACHETES, PICO, ASADON, ETC.)