Poder comprender de manera efectiva los datos los datos a base de percepción social

INTRODUCCION

Para  poder hacer mención de la importancia de la estadística en la educación; primero se debe de conocer ¿qué es la estadística?, y la importancia de la misma. La estadística es la ciencia cuyo objetivo es, reunir información cuantitativa de personas, objetos, animales etc. Y a través de su análisis deducir los futuros procesos posibles que se pueden dar con estos, para ser más precisos en un concepto explicito, lo podemos hacer mención, como la recopilación, organización, presentación, análisis e interpretación den datos numéricos con el objetivo  de poder tomar una mejor decisión o realizar algún comentario sobre los datos recaudados.

Pero como la contrastamos con la vida, o más aun cual es la importancia de la estadista: La importancia de conocer y poder aplicar la estadística de manera efectiva, se debe a que casi todas las actividades humanas necesitan de la estadística a la hora de poder tomar decisiones efectivas de manera razonada y con mejores resultados, los diversos campos de conocimientos, le dan la utilidad como un auxiliar para poder comunicar información basada en datos cuantitativos.

Para la educación la estadística se plantea diversos objetivos que nos ayudaran a tener una mejor comprensión como lo son:

1. Poder comprender de manera efectiva los datos los datos a base de percepción social, tener esa preparación para poder recaudar datos, saber interpretarlas y de igual manera poder darlos a conocer de la manera más flexible posible.
2. Analizar desde un punto de vista crítico los contextos educativos y sociales, como se hizo mención anterior mente para una mejor toma de decisiones.
3. Comprender que la educación se basa en el contexto científico, para lo cual su estudio cuantitativo y cualitativo son fundamentales para poder tener una noción más clara de la educación.  
4. Valorar las herramientas para prestar servicio profesional como cientista en la educación.

Después de saber que es la estadística, haberlo contrastado  y mencionado su importancia  con la vida, es momento de relacionarlo y mencionar la importancia que tiene para la educación. De igual manera que en la vida cotidiana, se le da utilidad frecuentemente, para los maestros es de suma relevancia tener conocimientos estadísticos puesto que son de suma relevancia para poder conllevar ejercicios de investigación, planteamientos de programas, dichos planteamientos y programas oscilan en torno a un grupo de estudiantes o un contenido educativo, a un centro de docentes, a una comunidad, hasta para poder evaluar es de suma relevancia aplicar la estadística en toma de decisiones sobre cómo calificar y adelantarse al resultado.

Bien ahora como utilizamos la estadística, se le pude dar uso como una herramienta que no se puede sustituir y que servirá para la comprensión de la estructura de la educación y sus vinculaciones  con el sistema social global, con cierta independencia en los cambios inmediatos y mediatos, para ello nos inducirá a realizar conclusiones y poder tomar una decisión.

Ahora menciones como aplicar la estadística en el desarrollo del aprendizaje de los niños, pero basándolo con datos más personales los cuales en ocasiones se desconocen y se limita el aprendizaje en las actividades planteadas, como por ejemplo realizar una encuesta y poder deducir que actividades plantear. Esto a través de una encuesta con preguntas detonantes, en los cuales se pueden obtener información sobre la salud de los niños, las enfermedades que estos padecen o en su caso algo mas social, como recaudar información sobre el lugar donde vive, con quien vive, otra podía ser una estadística demográfica, ya recaudando información sobre el lugar donde viven etc.

CONCLUSIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN.

la estadística nos sirve en la educación como una herramienta de suma relevancia y que no se puede sustituir, para poder tomar decisiones y es de gran apoyo para las actividades que realiza tanto el docente y los alumnos en su proceso de aprendizaje, adelantarse a los resultados es una manera de prevenir errores y mejorar la calidad de la educación, recaudar información para posteriormente ser analizada de una manera crítica y reflexiva fomentar de igual manera una mejor convivencia y una mejor toma de decisiones, uno de los autores que sustenta o aborda este tema es cabrera, que hace mención de ocho puntos en los cuales en uno hace mención de  tener una autonomía política a la hora de elegir las tareas a aplicar y en otro punto hace referencia de tenerlas bien definidas, en la cual antes de tomar una decisión de dichas tareas ya se debió llevar a cabo una recaudación de datos un análisis critico reflexivo y analítico de las tareas claro relacionándolas con el contexto de esta manera ya teniendo una noción de los resultados posibles de esta manera se hace el contraste entre la educación y la estadística relacionándolo con el aprendizaje, si a un no queda claro la importancia de la estadística en la educación mencionemos otro autor que de igual manera utiliza las estadísticas en una tarea muy relevante de la práctica educativa. JHON MATEO director del área de evaluación e innovación de Barcelona, este hace mención de cinco puntos para evaluar en el cual el punto de partida y el mas primordial es la de recaudar información la cual le servirá de suma relevancia para tomar decisiones de mejora hacia los déficit educativos obtenidos después de la evaluación, que es lo que en ocasiones afecta la educación con referencia a las estadísticas, es que se desconoce en primera el momento en que se utiliza, su importancia y se desconoce del cómo aplicarla o relacionarla tanto con los alumnos como con la sociedad y por qué no hasta con directivos a la hora de crea la ruta de mejora y plantearse sus planes de mejora ya siendo más específicos.

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