Poema De La Mujer

29-10-2013

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Introducción.

Este es un texto sobre mi carrera mecánica automotriz lo que yo decidí estudiar por que me gusta y cuando sea grande quiero ser un mecánico exitoso, y que mis padres y familia estén orgullosos de mi por eso estoy estudiando para tener un buen trabajo, una casa y formar mi propia familia.

Este informe contiene mis datos, competencias transversales al curriculum, definición de mecánica automotriz, fundamentos, el equipo básico de un mecánico automotriz, tiene una imagen de un diferencial, y las herramientas básicas como: Sierra de mano, lima, broca, macho de roscar, escariador, terraja de roscar, tijera, cortafrío, buril, cincel, cizalla, tenaza. En segundo lugar se pueden considerar las herramientas que se utilizan para sujetar piezas o atornillar piezas, y tiene una imagen que explica las partes del cilindro de un motor, y muestra los tipos de motores de combustión interna, definición de correa de distribución, el árbol de levas, el embargue la caja de cambios y el árbol de transmisión y por ultimo el grupo cónico diferencial.

Este trabajo va dirigido ala maestra mildret aretha Rivas Márquez y a mis compañeros del grupo 101 espero que le guste.

Índice.

0. Portada.

1. Introducción.

2. Índice.

3. Datos.

4. competencias transversales al curriculum.

5. competencias transversales al curriculum.

6. definición de mecánica automotriz y complementos.

7. Equipo básico del mecánico automotriz.

8. Equipo básico del mecánico automotriz.

9. Equipo básico del mecánico automotriz.

10. Equipo básico del mecánico automotriz.

11. Equipo básico del mecánico automotriz.

12. Generación del movimiento.

13. Transmisión del movimiento.

14. Transmisión del movimiento.

Datos.

Alumno: Josué Arodi Mora Diaz

Maestra: Mildret Aretha Rivas Márquez.

Modulo: procesamiento de información por medios digitales.

Carrera: mecánico automotriz.

Grupo: 101.

Grado: 1do semestre.

Año: 2013-2014

Unidad de aprendizaje: expresa por escrito imformacion en formato digital

Proposito de la unidad: realiza, modifica, almacena e imprime cualquier tipo de escrito ortografia y gramaticamente correo utilizando funciones comunes de programas de aplicación y procesador de texto con en fin de elaborar documentos de texto y procesar informacion.

Resultado de aprendizaje 2.1: utiliza funciones counes de programas de aplicación por medio de opoeraciones de entorno de editores y procesadorde texto.

Competencias transversales al curriculum:

Competencias genéricas:

Se autodetermina y cuida de sí.

1. se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Atributo 1.6: administra los recursos teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.

Se expresa y comunica.

4. escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiadas.

Atributo 4.5: Maneja las tecnologías de información y la comunicación para obtener información especial y expresar ideas.

Piensa y critica reflexivamente.

5. desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Atributo 5.6: Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

6. sustenta una postura personal sobré temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera critica y reflexiva.

Atributo 6.4: estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Aprende de forma autónoma.

7. aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

Atributo 7.3: articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Trabaja de forma colaborativa.

8. participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributo 8.3: asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Participa con responsabilidad en la sociedad.

9. participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y e l mundo.

Atributo 9.6: advierte a los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional que ocurren dentro de un contexto global interdependiente.

10. mantiene una actitud respetuosa ante la interculturalidad y la diversidad de creencia, valores, ideales y practicas sociales.

Atributo

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