Proyecto: Aprendiendo Habitos Saludables

Proyecto: “Aprendiendo hábitos saludables”

La definición de salud nos dice que ésta se considera como un estado de completo bienestar físico, mental y social del hombre dentro de la sociedad en la que vive. Por lo que es primordial cuidarla, mantenerla y conservarla.

Es importante inducir a los niños adquirir hábitos saludables con el fin de que logren un rendimiento físico e intelectual. Por esta razón la educación inicial debe promover conocimientos sobre el autocuidado del cuerpo, posibilitando experiencias donde los alumnos puedan disfrutar de actividades que le permitan asumir esta responsabilidad.

Objetivo:

• Que los niños logren tomar conciencia de la importancia del cuidado de la salud, del propio cuerpo, a través del conocimiento y practica de hábitos saludables para ello.

Contenidos:

Formación personal y social:

• Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.

Juego:

• Asunción de roles, sostenimiento de los mismos y su variación.

Ambiente social y natural:

• Obtención de información a través de imágenes y fotografías.

• Uso de distintas formas de registro y organización de la información.

• Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.

• Reconocimiento de instituciones y profesionales que se ocupan del cuidado de la salud.

• Aproximación a determinadas normas que se elaboran para cuidar la salud de la población: vacunación.

Practica del lenguaje:

• Relatar lo que se ha escuchado o observado.

• Conversar sobre distintos temas o experiencias compartidas por el grupo.

Actividades:

Se conversara con los niños sobre cómo debemos cuidar nuestra salud, que debemos hacer para no enfermarnos, que acciones se deben llevar acabo. Se tomara nota de lo expuesto por los niños.

Se reunirá al grupo total y se dialogará sobre la importancia de practicar hábitos de higiene: Se presentará elementos de higiene: cepillo de dientes, jabón, toalla, peine, pasta dental. El docente con ayuda de los niños ira explicando para que sirve cada elemento.

Se les mostrará a los niños una secuencia de lavado de manos, que ellos deberán armar entre todos, luego se pegará en un afiche.

Jugaran los niños con ayuda del docente a bañar

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