Proyecto Matematica
Enviado por ailingarcia • 3 de Noviembre de 2013 • 412 Palabras (2 Páginas) • 435 Visitas
Proyecto n° : "1, 2 y 3 contamos otra vez..."
Sala de 5 "A" T.T
Duración aprox.: un mes
Fundamentación:
Trabajaremos este proyecto conforme al interés demostrado por los niños al recibir nuevos juegos en la sala, y no solo a partir de estos sino también a través de juegos tradicionales que los aproximaran al conocimiento matemático. Este conocimiento les dará acceso a una mayor y mejor comprensión de la realidad. El mismo se adquiere progresivamente y se construyen a medida que se les brinda la oportunidad de manipular y experimentar con diversos materiales que les permitan relacionarse con el cálculo y las diferentes operaciones matemáticas. Este proyecto va dar participación activa a padres-familia-jardín mediante los juegos que aprendamos y más tarde compartamos enviando una fotocopia con la explicación de los mismos para que puedan jugarlo en casa, iniciando a los niños en la resolución de problemas matemáticos simples, estableciendo pautas para los juegos, promoviendo actitudes de buena competencia y realizando la comparación de colecciones por medio del conteo, lo que le permitirá desarrollar distintos grados de comprensión y conceptualización de los contenidos matemáticos abordados.
Objetivos:
-Ofrecer al niño espacios de juegos donde se propongan situaciones problemáticas respecto del número.
-Familiarizar al niño con el uso de elementos lúdicos, iniciándolo en el juego reglado.
-Identificar y diferenciar las características distintivas de los números.
-Que se familiaricen con los números comprendiendo la utilidad de éstos en la vida diaria.
-Que comprenda la información que se presenta en términos numéricos.
Contenidos:
Matemática
*Sistema de numeración:
Los niños y la aproximación al sistema numérico:
-Conocimiento y designación oral de la sucesión ordenada de números.
Las escrituras numéricas en el jardín:
-Reconocimiento de la sucesión escrita de números.
-Inicio en la comparación de escrituras numéricas.
-Escritura de números en diversas situaciones de juego.
*Número:
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