Proyecto Piojos

Proyecto : Con Ustedes ¡LOS PIOJOS !

La pediculosis es una problemática para trabajar en el jardín con los niños , para tomar conciencia de la necesidad e importancia de un control diario de dicha enfermedad..Por otro lado , debe tomarse esta problemática como algo que ocurre naturalmente ,tanto a niños como adultos , en el jardín o fuera de él (plaza , clubes , trabajo etc )y que sólo puede ser evitado con revisaciones periódicas .

También es importante saber cuáles son los métodos más eficaces para el control en los niños sin que afecte su salud.

OBJETIVOS:

*Conocer y cuidar el propio cuerpo

*Afianzar hábitos para el cuidado del propio cuerpo y el de sus compañeros.

*Conocer acerca de la problemática de la pediculosis para la búsqueda de acciones de control y erradicación de la misma .

*Conocer las características morfológicas y funcionales de los seres vivos.

POSIBLES ACTIVIDADES :

*Lectura de un cuento relacionado con los piojos .Sugerencia : " Piojo chamamecero" , de Gustavo Roldán.

*Conversar sobre los cambios climáticos que favorecen la aparición de estos parásitos .

*Charla acerca de los Piojos : ¿ qué es un piojo ? , ¿dónde está?, ¿cómo es ? , ¿ qué hace ? Registro de la información que traen los niños .

*Registro de dudas y preguntas que surjan de la charla .

*Campaña : ¡ A buscar Piojos para investigar !

*Pedir información sobre piojos y pediculosis .

*Lectura del material obtenido :comparar informaciones , dibujos , etc.

*Con lupa o microscopio investigar piojos : observar su forma , color , tamaño , forma , partes.Comparar con el material consultado previamente.

*Contar la cantidad de piojos traídos por cada niños .Cada uno dibuja la cantidad en un cartel y se escribe el número que corresponda :¿quién trajo más ?,¿quiénes trajeron la misma cantidad?

*Dibujar un piojo a partir de la observación del mismo con la lupa .

*Preparar un cuestionario para que sea respondido por un especialista que se acerque al jardín (enfermero , médico , farmacéutico)o realizar una visita a la Salita de Primeros Auxilio o farmacia del barrio.

*Entrevistar a la persona especializada.Principales controles que el niño debe tener.

*Realizar o ver una secuencia de crecimiento :liendre-larva-piojo.Conversar

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