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Proyecto de producción trimestral cultural


Enviado por   •  16 de Octubre de 2015  •  Tareas  •  566 Palabras (3 Páginas)  •  181 Visitas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U.E.B. NACIONAL AUYANTEPUY

PUERTO ORDAZ-ESTADO BOLIVAR

PROYECTO DE PRODUCCION TRIMESTRAL

OCTUBRE 2015 A DICIEMBRE 2015

DOCENTE DE CULTURA ANNY DEVERA

DIAGNOSTICO

La U.E.B. Nacional Auyantepuy está ubicada en el sector de Unare I, en la avenida Guarapiche, con una matricula de 530 alumnos. Esta población estudiantil ha mostrado gran interes por conocer las manifestaciones de nuestro estado Bolívar, sin embargo a través de la observación se evidenció que un 60% aún no conocen dichas manifestaciones. La manifestación mas desconocida es el joropo guayanes, también se pudo evidenciar que un 80% conocen temas tradicionales del calipso, la danza pájaro de carnaval es conocida por la población estudiantil en un 70%.

La institución no posee vestuarios para la manifestacion de calipso de El Callao; mas sin embargo si hay algunos trajes varios pero insuficientes para todas las manifestaciones del estado.

Durante septiembre 2015 se hizo un censo para saber cuantos niños del grupo estable de danza aun  permanecian en la institución y esta arrojó que aun continuan 30 niños aproximadamente en el grupo. Desde el inicio a clases en septiembre y se continuará en octubre 2015 dando apertura al ingreso de nuevos niños alcanzando para la fecha de 14 de Octubre de 2015 de 100 niños y niñas, conformandose 6 sub grupos de danza. Se empezo la conformación del grupo estable de teatro inciando con dos sub grupos que en total son 34 niños.

JUSTIFICACIÓN

En todas nuestras leyes como la lopna en sus artículos 36, 73, 83, la LOE, plan de la patria y la constitución en su articulación N° 99 establecen la cultura como un derecho de los pueblos, como la base fundamental para la formación del nuevo republicano. Por tanto que la cultura se afiance en las escuelas y las comunidades, integrándose ambas como una misma unidad.

Por tal razón es importante que los niños y niñas se apropien de nuestras tradiciones primordialmente del Estado Bolívar lugar donde residen, a través de la conformación de grupos estables que permitan afianzar en ellos su sentido de pertenencia, valorando así sus raíces culturales, y siendo ellos mismo protagonistas y multiplicadores de nuestras tradiciones, para realizar así una masificación de las artes y transformación de la realidad existente en nuestra sociedad actual.

OBJETIVO GENERAL

-Dar a conocer las tradiciones del Estado Bolívar con el fin de reactivarlas, a través del desarrollo de actividades artístico culturales pedagógicas que se proyecten dentro y fuera de la institución, e incorporar a la comunidad y padres y representantes para así fomentar el trabajo en conjunto con los mismos en el proceso de formación cultural de niños.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Desarrollar actividades para mostrar las tradiciones del Estado Bolívar para reactivarlas y promoverlas en todo el ámbito escolar.l.
  • Conformar grupo estable de teatro.
  • Motivar la participación de la comunidad, padres y representantes en la labor y proyección cultural en la institución, para que se apropien de nuestra riqueza natural y tengan sentido de pertenencia hacia la institución.
  • Reforzar los pasos de personajes del calipso de el Callao y pájaro de carnaval.
  • Reactivar el  joropo guayanes
  • Desarrollar obras teatrales populares, históricas y en valores.

RECURSOS

Vestuarios de Personajes de El callao: Diablo (4), madama (9), fantasia (7) y carbon y papelon para medio pinto.

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