QUE ES ADMINISTRACION

¿Qué es administración?

El Dr. George R. Terry la define como: “La administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras personas”.

Koontz y O’Donnell nos da la siguiente definición: “La dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes”.

V. Clushkov: “Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la forma necesaria para la gestión, realizando este proceso continuamente”.

E. F. L. Brech: “Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y regular en forma eficiente las operaciones de una empresa, para lograr un propósito dado”.

J. D. Mooney: “Es el arte o técnica de dirigir e inspirar a los demás, con base en un profundo y claro conocimiento de la naturaleza humana”. Y contrapone esta definición con la que da sobre la organización como: “la técnica de relacionar los deberes o funciones específicas en un todo coordinado”.

Peterson and Plowman: “Una técnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan los propósitos y objetivos de un grupo humano particular”.

F. Tannenbaum: “El empleo de la autoridad para organizar, dirigir, y controlara a subordinados responsables (y consiguientemente, a los grupos que ellos comandan), con el fin de que todos los servicios que se prestan sean debidamente coordinados en el logro del fin de la empresa”.

Henry Fayol (considerado como el verdadero padre de la moderna Administración), dice que “administrar es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar”.

F. Morstein Marx la concibe como: “Toda acción encaminada a convertir un propósito en realidad positiva”…”es un ordenamiento sistemático de medios y el uso calculado de recursos aplicados a la realización de un propósito”.

Brook Adams. La capacidad de coordinar hábilmente muchas energías sociales con frecuencia conflictivas, en un solo organismo, para que ellas puedan operar como una sola unidad.

Para mi la administración es la manera coordinada de alcanzar un fin con eficiencia y eficacia.

http://upver-admineducativa.blogspot.mx/2007/09/concepto-de-administracin.html

Define Administración Educativa.

Ugalde (1979, Pág. 75)) como, proceso que, en su relación, comporta varias acciones, encadenadas, como un conjunto coherente y ejecutadas para obtener del sistema educativo el máximo rendimiento posible.

Es decir la administración educativa constituye, fundamentalmente, lasactividades, los medios, los actores, etc. involucrados en la educación quebuscan principalmente la excelencia de dicha ciencia.La Administración Educativa favorece el dinamismo y la eficiencia, procurautilizar al máximo los recursos con los que cuenta, coordina a quienes en ellase encuentran, en busca de un objetivo común.

Como se ha mencionado la Administración Educativa es un proceso, y como talsigue pasos o fases claramente definidas: planificación, organización, direccióncoordinación, ejecución, control.

http://es.scribd.com/doc/26536326/31/Concepto-Administracion-Educativa

PROCESO ADMINISTRATIVO EDUCATIVO.

El ser humano ha sentido la necesidad de planificar y organizarse al momento de realizar sus actividades en todos los ámbitos de la vida, por tal motivo, ha buscado los mecanismos que le permiten ejecutarlos, para ello el prevee y coordina los recursos humanos y materiales que necesitan para tal fin, con el propósito de saber si estos son factibles para lograr los objetivos propuestos, los cuales van en función de satisfacer necesidades individuales y colectivas que contribuyan al desarrollo y buen funcionamiento de la sociedad y en este caso en el área educativo.

Por las razones antes planteadas se puede determinar que en el ámbito educativo la administración educativa juega un papel preponderante ya que la misma es la encargada de planificar, organizar, ejecutar y controlar las acciones y recursos del quehacer educativo, con el fin de realizar un trabajo cónsono y pertinente que permita solucionar las problemáticas que obstaculizan la labor educativa. A través del proceso administrativo es posible determinar la factibilidad del tiempo, recursos, condiciones, estrategias, métodos; reorientar cuando sea necesario y dar a conocer el proyecto obtenido del trabajo el cual se mide tomando en cuenta el alcance de objetivos y metas trazadas.

Así mismo permite tener una visión acertada de la realidad en función de modificarla para obtener un bienestar colectivo. Cabe destacar que para el proceso administrativo se lleve adecuadamente es necesario tomar en consideración la comunicación afectiva, el liderazgo participativo y democrático, la toma de decisiones consensuadas, la práctica de los valores de convivencia entre otros.

La elaboración del P.E.I.C se estima como el proceso de planificación y administración de las instituciones educativas a nivel macro, es decir considerado como la columna vertebral para el buen funcionamiento de las mismas,

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