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Que es y que no de la estadistica


Enviado por   •  11 de Enero de 2016  •  Ensayos  •  577 Palabras (3 Páginas)  •  65 Visitas

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Que es y Que no es la Estadística

Las estadísticas están en todos partes nunca estuvieron en todas partes es un fenómeno relativamente nuevo precisamente ahora mismo estamos viviendo una proliferación de datos que genera el internet.

La estadística es un intento de que esta enorme masividad de datos se transforme en información justamente la estadísticas es una reacción para ver si los datos se pueden transformar en mejor información.

Por ejemplo cuando se habla del desempleo en los diarios que hay un ocho o diez por ciento de desempleo en realidad esa cifra hace referencia a una muestra la única forma de medir el desempleo en forma fehaciente es con un censo cada diez años y es muy costos pero se habla de una muestra ahora una muestra no es una población cuando se habla de desempleo  se habla de un suerte pero no es una mentira en un sentido ético es frecuente útil pero que se sabe que está sujeto a un error no es que alguien te está mintiendo

EL desempleo se mide por 10000 hogares lo que ha mostrado al través del tiempo que son confiable el trabajo de la estadística es saber cuándo estos datos son confiables.

El trabajo de la estadística es saber en qué caso la estadística es confiable y cuando no lo es

El autor le llamaban la atención que desde que una persona se levanta piensa en algo relacionado con la estadística, muchos datos de la estadística se basa en formación clásica se centra en la matemática clásica todo el negocio de las estadísticas es negociar los errores.

El libro no tiene ninguna fórmula, tabla, ni cálculo, grafico alguno tan solo muestra de una manera coloquial la seriedad de esta ciencia, el gran desafío que tiene el libro es intentar dejar la seriedad intacta pero quitar la solemnidad puesto que es una ciencia y se tiende a hablar de manera solemne, el libro lo que intenta es llamar la atención de la gente que lo entienda de manera amena.

El libro pasa por casa todas las ciencias para mostrar su uso su correcto uso más bien, un buen ejemplo es comparar muestras de hermanos gemelos donde quieren ver el impacto de la educación en el bienestar de las personas, la parte trivial es saber si una persona está mejor educada que la otra y le va mejor pero no está claro si una persona está mejor educada que la otra simplemente porque le dieron ganas de educarse más puesto que existen más variables como que si en la casa lo incentivaron a leer más, el nivel de inteligencia básicamente es compara peras con manzanas, así como decir que una persona que termino la escuela secundaria y termino la universidad le vaya mejor a una que no termino la secundaria, muy probablemente al que termino la universidad le vaya mejor pero no necesariamente por eso sino por muchos otros factores. El autor relata que la mejor manera es comparar manzanas con manzanas es comparar gemelos biológicamente iguales pero ahí comparar su nivel de educación si fueron criados por la misma familia pero que tienen educación distintas.

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