RE: Foro De Discusión 1

¿En qué consiste el Aprendizaje Cuántico?

Es un proceso motivacional inminente, permite en el educando el impulso de logros en niveles de Cognición y afectivo, que mejoran las etapas permanentemente su capacidad de Aprender a Comprender, Hacer, Reflexionar, Procesar y Pensar vivir en comunidad y Ser. Para cumplir con el conjunto de misiones y visiones que le son propios, la educación debe estructurarse en torno a los aprendizajes fundamentales; que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, las columnas del Conocimiento:

Aprender a Conocer: Es adquirir las herramientas para una excelente comprensión, las habilidades para saber escuchar y realizar una comunicación con empatía, todo esto inspira la apertura y la confianza, es la esencia del respeto a los demás seres humanos y la clave de las relaciones humanas ; Aprender a Hacer: Es lograr el poder para influir sobre su propio entorno. Aprender a tomar decisiones con iniciativa y la responsabilidad para hacer que las cosas sucedan.

Todas nuestras experiencias nos han permitido expandir nuestra consciencia y los nuevos adelantos de la ciencia nos han brindado otras formas de conectar y explicar a el mundo para ayudar a otros a entender lo que aún no han podido experimentar por sí mismos cada uno de nosotros podemos ir despertando nuestra consciencia desde nuestra historia.

¿Cómo lo podemos promover?

La manera de promover este aprendizaje existen técnicas y estrategias de enseñanza, que les proveen maneras de comenzar un proceso que les permite a los estudiantes pensar sobre que material se les espera que aprendan a aprender a usar lo que aprenden y a usar el poder de sus propias mentes para entender las cosas.

Es por esto que este Aprendizaje Cuántico cuenta con las etapas específicas como: Hacer, Reflexionar, Procesar, Pensar y Comprender. Todo esto se puede llevar a cabo con nuestra enseñanza a los estudiantes de la siguiente manera:

Hacer preguntas en la clase para estimular la curiosidad, si los estudiantes quieren saber algo bien sea por curiosidad o porque les será de utilidad en su vida diaria estarán motivados a aprenderlo. También utilizar preguntas guías, las preguntas motivan a los estudiantes a examinarse entre ellos mismos porque los exámenes estarán basados en estas preguntas y deben probar la habilidad de entender, explicar, ilustrar y aplicar los conceptos y principios enseñados que pueden ser por ilustraciones y de ahí se basan a contestar por medio de incisos que sería una manera más fácil y entendible para ellos.

Fomentar que se conozcan unos y otros en la primera clase, el pensamiento independiente, el escuchar con atención, hablar menos para que los estudiantes piensen más, ser un modelo, la colaboración, asignar tareas escritas para que requieran pensamiento independiente.

Estas

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