RE: PRESENTACIÓN FORO SOCIAL

Etapa 2: Formulación del diseño metodológico del proyecto de

investigación:

El estudiante con su grupo colaborativo propone, define, formula y sustenta el

enfoque de investigación y el alcance de su proyecto, el tipo de diseño, la

población, muestra y el tipo de muestreo, dos técnicas de recolección de

información y los instrumentos de registro de información, el método y estrategias

de análisis de información, el software para el tratamiento y análisis de

información.

Etapa 3: Evaluación y operatividad del grupo: Cada estudiante y el grupo

evalúa y realimenta la funcionalidad, interacción y proceso de aprendizaje del

grupo colaborativo. Para ello revisa los siguientes aspectos:

Componente Dificultades de

los miembros

del grupo

Alternativas o

estrategias de

mejora

Acuerdos,

compromisos y

tareas para superar

las dificultades

Elección, designación

y cumplimiento de

roles

Frecuencia en la

discusión y

argumentos

presentados en el foro

Manejo del

cronograma sugerido

para de interacción en

el foro

Consultas, indagación,

referenciaciòn y

calidad de los aportes

Cumplimiento de

objetivos de

aprendizaje

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Curso Metodología de la Investigación Código: 100103

Guía de actividades: Act No. 10

Los cuentos son casi tan antiguos como la vida misma. Y es que la costumbre de contar cuentos se ha ido trasmitiendo de generación en generación, de abuelos a nietos, de padres a hijos,… La razón es evidente: los numerosos beneficios que aportan los cuentos. Y aquí encontrarás un montón de cuentos para contar y disfrutar con ellos.

Los cuentos infantiles poseen una narración clara y tienen una sencilla comprensión. Con ellos no sólo mejoraremos la capacidad de comprensión del niño, sino también le ayudaremos a desarrollar su capacidad de comunicación. Además, aumentará y se desarrollará su vocabulario, su fantasía, su imaginación,… ¡¡y el amor por la lectura!!

Cuentos infantiles Cuentos clásicos para niños

Recuerda además que los cuentos infantiles hablan de aspectos reales de la vida y de luchas interiores dándoles una forma que las hacen menos aterradoras. Además, le ayudan al niño a situar lo que ellos sienten. Les ofrecen ayuda e ideas para resolver sus problemas. ¿Qué está bien o mal? ¿Es más ventajoso ser bueno o malo? ¿Cómo encontrar el amor al ser adulto? ¿Cómo crecer y ser más independiente? Los cuentos les proporcionan puntos de referencia sobre la conducta que hay que tener en la vida.

La Bella Durmiente

Hace muchos años vivían un rey y una reina quienes cada día decían: ¡Ah, si al menos tuviéramos un hijo! Pero el hijo no llegaba. Sin embargo, una vez que la reina tomaba un baño, una rana saltó del agua a la tierra, y le dijo: Tu deseo será realizado y antes de un año, tendrás una hija. Lo que dijo la rana se hizo realidad, y la reina tuvo una niña tan preciosa que el rey no podía ocultar su gran dicha, y ordenó una fiesta. Él no solamente invitó a sus familiares, amigos y conocidos, sino también a un grupo de hadas, para que ellas fueran amables y generosas con la niña. Eran trece estas hadas en su reino, pero solamente tenía doce platos de oro para servir en la cena, así que tuvo que prescindir de una de ellas. La fiesta se llevó a cabo con el máximo esplendor, y cuando llegó a su fin, las hadas

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