RECONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO.
dfp123Informe10 de Abril de 2016
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RECONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO
Nombres | |
FERNADEZ PULGARIN DARLELLY | darlelly@unicauca.edu.co |
ORTEGA GARZON MARIA VALENTINA | mariavortega@unicauca.edu.co |
MOSQUERA MURILLO KAROL ESTEFANY | karolmos@unicauca.edu.co |
Laboratorio de química general, Biología, Facultad de ciencias naturales y exactas y de la educación, Universidad del Cauca
Grupo No: 1
Fecha de realización de la práctica: 26/02/16
Fecha de entrega de informe: 05/03/16
- RESUMEN:
En el laboratorio de química general, se trabajó con diversos materiales que son de gran importancia a la hora de realizar un experimento, pues es necesario e importante saber su nombre y manejarlo correctamente en el momento necesario, ya que estos se hacen cruciales al momento de conseguir un buen resultado en la práctica . En cuanto a los resultados, se puede observar que los diferentes materiales como: pipetas, probetas, balón aforado, beaker, balanzas ya sea analítica o semianalitica, entre otros, pueden brindan diversas medidas, por lo tanto es necesario fijarse en dicho error para así poder elegir el más adecuado para cada medición, por lo tanto se puede concluir que existen dos tipos de material: El volumétrico que tiene una marca de nivel llamada aforo y el graduado que se usa para medir volúmenes de fluidos, ya sean líquidos o gases, en el cual se puede determinar que el primero permite medir un volumen fijo, ya que tiene más precisión que el graduado.
- RESULTADOS
En las tablas que se presentaran a continuación, se dará a conocer los resultados obtenidos al medir con diferentes materiales de laboratorio, para así posteriormente desarrollar un análisis.
Dicha observación se realizara con el fin de que, se logre identificar cuáles son los instrumentos necesarios para la medición de distintos tipos de solidos o líquidos, tomando como referencia su rango de precisión y de exactitud.
Tabla 1. Medición de volumen con pipetas.
MATERIAL | VOLUMEN A MEDIR (H2O) | CAPACIDAD | MARGEN DE ERROR | VOLUMEN OBTENIDO |
Pipeta graduada | 10 mL | 10mL | 0.1 mL | 9.9mL-10.1mL |
Pipeta Aforada | 10 mL | 10mL | 0.02 mL | 9.98mL-10.02mL |
Se puede concluir que para obtener un resultado preciso, es más factible utilizar los materiales volumétricos aforados.
Tabla 2. Medición de volumen con probeta y Balón aforado
MATERIAL | VOLUMEN A MEDIR (H2O) | CAPACIDAD | MARGEN DE ERROR | VOLUMEN OBTENIDO |
Probeta | 50 mL | 50 mL | 0.75mL | 49.25mL 50.75mL |
Balón aforado | 50mL | 50mL | 0.06mL | 49.94ml-50.06mL |
Para obtener, una medición precisa, es necesario utilizar el balón aforado
Tabla 3. Medición de peso con las balanzas
BALANZA | CAPACIDAD | PRECISION |
Analítica | 200g | 0.0001g |
Semianalitica | 310g | 0.0001g |
Tabla 4. Peso en las balanzas
| BALANZA ANALÍTICA PESO(g) | BALANZA SEMIANALITICA PESO(g) |
NaCl | 0.4969 g | 0.50 g |
Beaker | 29.8225 g | 29.84 g |
TOTAL | 30.3194 g | 30.34 g |
En este resultado se puede observar, que el peso cambia y la precisión también.
USO DEL MECHERO
Varias operaciones del laboratorio necesitan una fuente de calor de fácil manejo y de simple
Construcción, para esto se utiliza el mechero, los cuales pueden ser: Bunsen, Meker y Fisher.
[pic 1]
En esta sección del mechero se debe tener en cuenta, que en la parte inferior del tubo del mechero se mezclan el gas y el aire. La cantidad de aire y gas que entra se regula ajustando el collar.
- ANALISIS DE RESULTADOS
En el laboratorio se desarrollar una serie de datos experimentales, de los cuales es necesario, poder hacer un análisis y una interpretación adecuada, para así llegar a la conclusión acertada, donde el error experimental juega un papel muy importante, ya que este es quien determina si el procedimiento se realizó de forma adecuada, o si hubo un error en la persona que realizo el trabajo en laboratorio.
La medición con las pipetas arrojan un resultado que puede variar dependiendo del margen de error, que es aquella desviación que posee un material respecto al valor verdadero1, el cual deja una pequeña incertidumbre en cuanto a la medición.
Con la tabla anterior se puede confirmar este análisis, ya que la pipeta aforada tan solo tiene un margen de error de 0.02 mL y es con esta la cual se puede tener un resultado real y próximo a lo que inicialmente se midió, o sea al valor verdadero.
Para llegar a los valores de medición de los líquidos, como por ejemplo las pipetas que son de vidrio se determina por una superficie de forma curva (cóncava o convexa) que proporcionan los líquidos en dichos instrumentos; a esto se le conoce como menisco2, este depende de la tensión superficial de los líquidos con el vidrio.
En el uso del balón aforado y la probeta, el análisis varia en el momento de cada resultado pesado, pues en estos también existe un margen de error, en la cual la que mayor precisión tiene es el balón aforado, por lo que este tiene una cantidad de líneas de aforo que ayudan a la precisión del líquido a calcular.
Por lo tanto en la tabla realizada anteriormente los resultados efectivamente varían en unos cuantos Ml, esto es a causa ya sea por la precisión y exactitud que tienen los elementos, o el margen de error humano o sea el "medidor" (observador) que puede originar errores sistemáticos por una forma inadecuada de medir , la cual no fue tan concisa.
En los casos que se pueden utilizar estos materiales es:
BALON AFORADO | PROBETA |
Cuando se necesita realizar una medida con precisión, donde no haya margen de error. | Cuando se necesita medir, volúmenes intermedios |
El análisis con respecto a las balanzas, ya sea analítica o semianalitica, varia en la precisión o exactitud entendiendo por precisión el número de veces que se repiten varias mediciones de una misma cantidad de volumen o masa; y la exactitud que indica la cercanía de la medición al valor real 3 , en consecuencia con los valores obtenidos, se puede considerar que la balanza analítica cumple lo principal a la hora de medir que es la precisión y tiene una resolución de medida de al menos 0.01 mg , arrojando así el peso “verdadero” o más proximo.
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