ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

PRACTICA N° 1 RECONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO


Enviado por   •  29 de Marzo de 2016  •  Informes  •  1.655 Palabras (7 Páginas)  •  269 Visitas

Página 1 de 7

Universidad de Oriente

Núcleo de Anzoátegui

Departamento de Ciencias

Unidad de Cursos Básicos

[pic 1]

PRACTICA N° 1

RECONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO

Profesora: Yelitza Martínez                 Integrantes: Andrea Vergara  C.I: 26.564.587                                                              Jailene Gomez   C.I: 26.916.126

                                                                                                      Sección: 14        

Puerto la Cruz, 14 de Marzo de 2016.

ÍNDICE

  • INTRODUCCIÓN……………………………………………………………......3

  • OBJETIVOS ……………………………………………………………………...4
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS………………………………………………….5
  • PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL………………………………………….7
  • MATERIALES Y EQUIPOS……………………………………………………..9
  • TABLA DE DATOS……………………………………………………………..10
  • TABLA DE RESULTADOS…………………………………………………….11
  • DISCUSIÓN DE RESULTADOS……………………………………………...12
  • CONCLUSIONES………………………………………………………………13
  • BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………14


INTRODUCCIÓN

En nuestra vida diaria hacemos uso de diferentes materiales e instrumentos que facilitan de manera practica el trabajo que hacemos, ya sea desde algo my sencillo como los cubiertos que utilizamos para comer o el transporte que utilizamos para movilizarnos, exactamente igual sucede en el laboratorio de química ya que cuentan con diferentes instrumentos y materiales que nos facilitan la elaboración de las practicas y experimentos para obtener mejores resultados.

En el presente se explicara de manera resumida el uso de los más comunes instrumentos en el laboratorio. Así también, se llevara a cabo diferentes estudios de medición en el que obtendremos resultados reales. Es importante tener precaución y tomar las medidas de seguridad necesaria de manera que el desarrollo de la práctica se realice de forma exitosa.

En el laboratorio es necesario aprender a ser precisos con lo que respecta al uso y mediciones de cualquier sustancia o materia para obtener resultados concretos y además lo mas exactos posibles,  para llevar a cabo un buen proyecto de medición.

En el presente también se exponen tablas de datos y resultados en el que se busca la recoleccion y comprobación de algunos datos con respecto a mediciones volumétricas y de masa.

OBJETIVOS

  • Reconocer el material utilizado en el laboratorio.

  • Determinar la masa de un cuerpo mediante el uso de la balanza.
  • Medir volúmenes usando probetas, pipetas, matraces, buretas y vasos precipitados.

FUNDAMENTOS TEORICOS

En el laboratorio se cuenta con diversidades de instrumentos que facilitan la medición para el estudio y análisis de experimentos. Los equipos de laboratorio en general se utilizan para realizar manipulación o experiencias o para recoger datos para realizar los resultados de  los mismos.

Cabe destacar que en el laboratorio existen términos importantes referidos a este tema en el que se plantean conocimientos básicos  para la optimización del proceso de aprendizaje como:

  • Exactitud: La exactitud indica los resultados de la proximidad de la medición con respecto al valor verdadero, mientras que la precisión con respecto a la repetibilidad o reproductibilidad de la medida.

  • Apreciación: Se le conoce como la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en distintas mediciones realizadas en las mismas condiciones. 
    una medida precisa no es exacta. Sin embargo, como el margen de error está acotado y es conocido, nos permitirá extrapolar una medida suficientemente exacta. 

  • Error relativo: es la diferencia del valor obtenido y el valor calculado que se debía obtener.

La mayoría de los instrumentos que se utilizan en el laboratorio son de vidrio, resistentes al calor y capaces de soportar los agentes químicos, pero, ¿qué instrumentos químicos se utilizan con frecuencia y para qué? Y la respuesta es que se utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo mediciones de las diferentes magnitudes físicas que existen. Desde objetos sencillos como reglas y cronómetros hasta los microscopios electrónicos y aceleradores de partículas.

Entre ellos están los siguientes:

Para medir masa:

  • Balanza: Instrumento para pesar mediante la comparación del objeto que se quiere pesar con otro de peso conocido; en su forma más sencilla consiste en dos platos que cuelgan de una barra horizontal que está sujeta en su centro y permanece nivelada cuando alcanza el equilibrio; el objeto que se desea pesar se coloca en uno de los platos, y en el otro se van colocando pesas hasta nivelar horizontalmente la barra.

Para medir volúmenes:

  • Beaker: Recipiente de vidrio transparente con forma cilíndrica y boca ancha, sirve para medir volumen de líquidos y también para calentar y mezclar sustancias.

  • Pipeta: La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir la alícuota de un líquido con bastante precisión. Suelen ser de vidrio. Está formada por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una graduación (una serie de marcas grabadas) con la que se indican distintos volúmenes.

  • Bureta: Las buretas son recipientes de forma alargada, graduadas, tubulares de diámetro interno uniforme , dependiendo del volumen , de décimas de mililitro o menos. Su uso principal se da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de masa y de líquido invariables.
  • Probetas: La probeta es un instrumento de laboratorio volumétrico, este se usa para medir volúmenes considerables y para depositar líquidos.
  • Matraz aforado: Es parte del llamado material de vidrio de laboratorio y consiste en un tipo de matraz que se usa como material volumétrico. Se emplea para medir un volumen exacto de líquido con base a la capacidad del propio matraz, que aparece indicada.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Estudio de las medidas de volumen:

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4][pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

[pic 8]

[pic 9][pic 10]

[pic 11]

        

[pic 12][pic 13][pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

2. Estudio de la balanza:

[pic 17]

[pic 18]

[pic 19][pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

[pic 23][pic 24][pic 25]

             [pic 26]

                [pic 27][pic 28][pic 29]

[pic 30]

        [pic 31][pic 32]

[pic 33]

[pic 34]

[pic 35][pic 36]

[pic 37]

[pic 38]

[pic 39]

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (11.3 Kb)   pdf (316.4 Kb)   docx (146.1 Kb)  
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com