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Práctica N° 1 Reconocimiento del Material de Laboratorio

Stephanie LambertiEnsayo23 de Noviembre de 2015

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UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS

Práctica N° 1

Reconocimiento del Material de Laboratorio

Profesora:                                                                    Integrantes:

Xiomara Salazar.                                                 Lamberti, Stephanie.

                                                                                     Sección: 01  

Preparador:

Rubal Jaramillo.

Puerto la Cruz, julio de 2015.

[pic 1]

Índice

Introducción…………………………………………………………………………………………………Pág

Objetivos………………………………………………………………………………………………………4

Fundamentos Teóricos……………………………………………………………………………….5

Procedimiento Experimental…………………………………………………………………….8

Materiales y Equipos………………………………………………………………………………….10

Tabla de Datos…………………………………………………………………………………………….11

Tabla de Resultados……………………………………………………………………………………12

Discusión de Resultados…………………………………………………………………………...13

Conclusiones……………………………………………………………………………..………………..…14

Bibliografía……………………………………………………………………………………………………15

Anexos…………………………………………………………………………………………………………..16

[pic 2]

Introducción

        Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el material que se utiliza. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.

        Se emplea una gran variedad de instrumentos  para la realización de las experiencias los cuales deben ser manipulados correctamente para garantizar la obtención de resultados fiables. Dentro del material volumétrico más utilizado se encuentran: la bureta, la pipeta, el matraz volumétrico,  el vaso de precipitado y probetas.

        A continuación se reconocerá el material utilizado en laboratorio, luego determinar la masa de un cuerpo mediante el uso de la balanza para obtener la capacidad y la apreciación de la balanza; y por ultimo medir volúmenes usando probetas, pipetas, matraces, buretas y vasos de precipitados  para observar la capacidad de cada uno de los instrumentos volumétricos existentes, realizar algunas mediciones con los instrumentos entregados y determinar la apreciación y el porcentaje de error de cada uno.

[pic 3]

Objetivos.

  1. Reconocer el material utilizado en el laboratorio.
  1. Determinar la masa de un cuerpo mediante el uso de la balanza.
  1. Medir volúmenes usando probetas, pipetas, matraces, buretas y vasos de precipitados.

Fundamentos Teóricos

        Es  muy  importante  que  los  materiales  y  equipos  de  uso  común  en  el laboratorio  se identifiquen por su nombre  correcto y uso especifico que tiene cada uno, pero más importante es saber manejarlo correctamente en el momento oportuno, teniendo en cuenta los cuidados y normas especiales  para  el  uso  de  aquellos  que  así  lo  requieran.  

         

  • Para contener o trasvasar
  • Para medir
  • Otros
  • Vidrio                

  • Porcelana
  • Plástico
  • Metal
  • Madera, goma y papel

Material de

Laboratorio

  • Material de Vidrio.

        El  instrumental  de  vidrio  usado  para  realizar  investigaciones o  reacciones  químicas  debe ser fabricado con materiales resistentes a la acción  de los agentes químicos.

        El vidrio corriente no sirve para la fabricación de instrumentos de laboratorio por ser muy frágil y vulnerable a los agentes químicos y físicos. Por tal razón se construyen de cristal de vidrio, pudiendo ser este de vidrio grueso o delgado.

  • Material de vidrio para trasvasar o contener: Matraz Erlenmeyer, Balón Fondo Plano, Matraz de succión o Kitazato, Vaso de Precipitado, Botella Yodometrica, Tubo de ensayos.

  • Material de vidrio para medir: Matraz aforado o volumétrico, Cilindro Graduado, Embudo de separación, Bureta Graduada, Bureta Automática, Pipeta Graduada, Pipetas volumétricas.
  • Otros materiales de vidrio: Embudos, Vidrio Reloj, Tubo conector con esmerilado, Tubos refrigerantes.  
  • Material de Porcelana.

        También  se  fabrican  instrumentos  de  porcelana  por  ser  más  resistentes  que  el  vidrio  y  se usan  por  lo  general,  cuando  se  van  a  someter  sustancias  a  elevadas temperaturas,  cuando  es necesario  triturarlas  o  evaporarlas  completamente.

  • Material de Porcelana: Espátulas, Embudos Buchner, Triangulo, Crisoles, Capsula, Motero con mazo.

  • Material de Plástico.

        Así  como  los  materiales  se  fabrican  de  vidrio  y  porcelana  también  se  encuentran  de  plástico  elaborados  con  polímeros  resistentes  a  ácidos,  solventes orgánicos  e  hidróxidos.

  • Material de plástico: Frascos goteros, Pisetas, Envases, Bidón,      

    Escurridor de pipetas.

  • Material de Metal y Madera.

        Se usan generalmente como medio de soporte y para manipular con facilidad otros objetos.

  • Material metálico y de madera: Pinzas para tubos de ensayo, Pinza            para crisoles, Pinzas para buretas, Pinza para vaso de Precipitado, Doble Nuez, Pinza de Mohr, Soporte Universal, Trípode, Cepillos para tubos, Aros metálicos, Rejilla metálica, Gradilla, Agitador Magnético, Espátula, Pinzas para tubos de ensayo, Gradilla de Madera.

Procedimiento Experimental.

  1. Estudio de las medidas de volumen.

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                                    I

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                                                        Observó               La Capacidad de los  [pic 7][pic 8]

                                                                                      Instrumentos.[pic 9]

                                                          Realizó                Medidas de lectura.                                      [pic 10]

                                                                                          [pic 11]

                                                   [pic 12]

                                                        Determinó              Apreciación y [pic 13][pic 14]

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