RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES. METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO

INTRODUCCIÓN

Es importante que como estudiante compruebe que mediante el trabajo de reconocimiento general de actores es posible desenvolvernos positivamente en esta nueva estrategia de aprendizaje; en donde el estudiante encuentra motivación y apoyo con sus compañeros de pequeño grupo, generando una relación más comprometida y eficaz en la búsqueda del conocimiento a través del aprendizaje autónomo.

El reconocimiento general de actores como herramienta estratégica trae consigo cambios positivos en el estudiante Unadista, pues crea una perspectiva organizada de estudio (cronograma de actividades) con la cual el estudiante puede ceñirse para ser más organizado.

1. Actividad de Presentación

Nombre completo

Ciudad de residencia

Teléfono celular

Correo Electrónico

Skype

Que espera aprender del curso Espero adquirir habilidades de estudio en el aprendizaje autónomo, aprovechar las nuevas formas de educación a distancia y hacerme una gran profesional, porque sé que a través de estas nuevas formas de educación se alcanzan altos estándares de calidad bajo el estricto rigor de estudio guiado por esta prestigiosa universidad. Sé que este curso me enriquecerá en valores, elevando mi autoestima llenándome de mucha motivación y voluntad, necesarias para sortear los momentos difíciles en el transitar de mis estudios profesionales.

2. Horario personal

Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Horario laboral 6am : 1 p.m. 6am : 2 p.m. 6am : 2p.m. 6am : 2 p.m. 6am 2 p.m. 6am : 2 p.m. Descanso

Horario social 5 – 6 p.m. 5 - 6:30 p.m. 5 - 6:30 p.m. 5 - 6:30 p.m. 5 - 6:30p.m. 5 - 6:30 p.m. 2 – 4 p.m.

Horario personal 6 - 7 p.m. 6:30 - 8 p.m. 6:30 - 8 p.m. 6:30 -8 p.m. 6:30 - 8 p.m. 6:30 - 8 p.m.

Horario de Estudio (mínimo 1 hora diaria)

Met. del trabajo Académico 1:30 – 3 p.m. 7 – 9 p.m. 4- 7 p.m.

P pedagógico

Unadista 3- 5 p.m. 1:30 - 3p.m. 9 -11:pm 7 – 9 p.m.

Comp. comunicativas 7 – 9 p.m. 3- 5 p.m. 1:30 - 3 p.m. 9 – 10 p.m.

Cult. Política 9 -11:pm 7 – 9 p.m. 3- 5 p.m. 1:30 – 3 p.m.

herramientas

informáticas 9 -11:pm 7 – 9 p.m. 3- 5 p.m. 1:30 - 3 p.m.

ingles cero 9 -11:pm 7 – 9 p.m. 3- 5 p.m. 1:30 –3 p.m.

Introducción a la psicología 9 -11:pm 7 – 9 p.m. 3- 5 p.m. 10 – 11 p.m.

3. Descripción de primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales

1. Revisar las actividades de los diferentes cursos de acuerdo a la agenda de trabajo.

2. Participar activamente en el foro.

3. Seguir detenidamente las instrucciones me sean dadas por mi tutor (a), y así

Lograr un excelente resultado.

4. Leer minuciosamente los textos, ver e interpretar los diferentes videos me sean

Recomendados.

5. Realizar las diferentes lecciones evaluativas, de dicho curso.

CONCLUSIONES

Haciendo un análisis del trabajo de reconocimiento general de actores, me queda claro el desarrollo de las diferentes actividades del curso de Metodología del trabajo académico, hice un reconocimiento de mis compañeros y les aporté mis datos personales

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