REGISTRO DE PROCESO DE APRENDIZAJE.

REGISTRO DE PROCESO DE APRENDIZAJE

Nombre del estudiante: xxxxxx xxxxxxx xxxxxx

Lugar y fecha: Teziutlán, Puebla a 14 de enero del 2016

Título del texto: Y súbita de pronto…

Autor del texto: Nicandro diaz

Nombre del tutor: Juan Santos

INTRODUCCION: El tutor me dio la estrategia de “Aprendizaje basado en el dialogo (ABD)” el cual consiste en que tenemos que dialogar con los niños para poder entender mejor los textos pero para eso nosotros primero tenemos que leer y entender el texto y lo quiere nos quiere dar a conocer para así poder dialogarlo con los niños, me comento los pasos a seguir para una compresión al cien por ciento y me dijo que hay dos tipos de lectura global y analítica las cuales son fundamentales para identificar algunos conceptos que no se conocen.

DESARROLLO: primero anoté en una libreta lo que pensaba de que trataba el texto luego le di una leída al terminar de leerlo me preguntaron qué entendí del texto, luego volví a leer el texto con mas a detalle, fui subrayando las palabras que no conocía, continúe leyendo en unas partes si le entendía pero en unas no, al terminar ya junto con mi tutor fuimos leyendo el texto detalladamente hasta entender lo que nos quería dar a conocer y al último entendimos que el texto trataba sobre la alegría la cual el autor la describe como a una mujer muy bella y por eso no se la creía que era para él ya que él no había tenido la oportunidad de vivir la experiencia de tanta felicidad y mucho menos por el contexto o situación en la que se encontraba, demuestra una cierta importancia hacia ella que vivirá segundos, siglos y siempre tanto que cuando llegue alguna persona a reclamársela se dará cuenta que ahora si es de él.

Buscamos con la ayuda del internet las palabras que se me hicieron desconocidas y le dimos definición de esta manera pude comprender de mejor forma el texto “y súbita de pronto” la cual nos habla y da reflexión acerca de la alegría y de aquellos momentos en los que alguna persona ha pasado sin vivir mucho tiempo con este sentimiento y no se la cree cuando llegue hacia él.

Esta estrategia la podre llevar a cabo con mis alumnos de tal manera que ellos solos puedan comprender diferentes textos con los pasos implementados en esta estrategia principalmente con aquellos alumnos que ya sepan leer y escribir.

...