REGISTRO DE APRENDIZAJES

HOJA DE OBSERVACIONES

NOMBRE DEL ALUMNO: AGUILLON ARREDONDO JOSE FERNANDO N.L 01

Dificultades que se observan en el desempeño del (la) alumno (a) , información acerca de las necesidades de apoyo éste (a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados.

BLOQUE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS

IV

ESPAÑOL SE RECOMIENDA EL APOYO A SU HIJO(A) PARA ESCRIBIR ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN E IDENTIFIQUE LA RELACIÓN ENTRE LOS DATOS Y LOS ARGUMENTOS DE UN TEXTO EXPOSITIVO. MODELAR, CON LA PARTICIPACIÓN DE SU HIJO LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO QUE DEJE CLARO CADA PUNTO DE VISTA Y LAS CONCLUSIONES.

OBSERVACIONES GENERALES

Situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del (la) alumno(a)

SE RECOMIENDA TRABAJAR EN CASA DE MANERA PERMANENTE CON JOSE FERNANDO PARA REORIENTAR SU ENERGIA. SE LE SOLICITA AL PADRE REVISE LOS MATERIALES Y VERIFIQUE EL CUMPLIMIENTO DE TRABAJOS YTAREAS, TAMBIEN SE LE RECOMIENDA PRACTIQUE EN CASA LA MEJORA DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Profesor del Grupo VoBo

La Dirección de la Escuela

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Antonio Villafuerte Abrego Profesora Alma Minerva Molina Pineda

HOJA DE OBSERVACIONES

NOMBRE DEL ALUMNO: ALVARADO MARTINEZ JOAHAN MICHEL N.L 02

Dificultades que se observan en el desempeño del (la) alumno (a) , información acerca de las necesidades de apoyo éste (a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados.

BLOQUE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS

IV

MATEMATICAS *SE SUGIERE AL PADRE TRABAJAR CON SU HIJO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN DONDE CONVIERTAN EL METRO, EL LITRO, EL KILO Y LA HORA EN OTRAS MAS PEQUEÑAS O MAS GRANDES, EN CASA POR MEDIO DE LA MULTIPLICACIÓN O LA DIVISIÓN PARA SACAR LOS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE ESTAS MEDIDAS ,SE PUEDE REALIZAR UNA TABLA DONDE ANOTE 10 METROS= 1 DECÍMETRO ,100 METROS= HECTÓMETRO ,1000 METROS= KILÓMETRO ETC. PLANTEAR PROBLEMAS DONDE SE OCUPEN ESTAS MEDIDAS Y SEA NECESARIO QUE LAS CONVIERTA PARA QUE PRACTIQUE, ESTAS ACTIVIDADES LAS REALIZARA POR LO MENOS 3 VECES A LA SEMANA AL TERMINO DEL MES VERIFICAR SU AVANCE .

OBSERVACIONES GENERALES

Situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del (la) alumno(a)

JOAHAN MICHEL POSEE GRAN POTENCIAL PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Y RECONOCE QUE PUEDE HACERLO AUN MEJOR PARA LOGRAR UN BUEN RESULTADO EN SUS CALIFICACIONES POR LO QUE SE RECOMIENDA IMPLEMENTAR ACTIVIDADES EN CASA.

Profesor del Grupo VoBo

La Dirección de la Escuela

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Antonio Villafuerte Abrego Profesora Alma Minerva Molina Pineda

HOJA DE OBSERVACIONES

NOMBRE DEL ALUMNO: CONTRERAS HERNANDEZ YAIR N.L__03

Dificultades que se observan en el desempeño del (la) alumno (a) , información acerca de las necesidades de apoyo éste (a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados.

BLOQUE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS

II

MATEMATICS ES NECESARIO EN APOYO DE PARTE DEL PADRE DE FAMILIA PARA QUE ENCUENTRE LA SOLUCIÓN A PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN UNA DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES CON COCIENTE DECIMAL .SE RECOMIENDA REALIZAR SERIES NUMÉRICAS DE 4EN 4, DE 7 EN 7 DECIR QUE TODOS LOS NÚMEROS QUE SALEN SON MÚLTIPLOS .PROPONER DIVISIONES Y DECIRLE QUE EL COCIENTE ES EL MÚLTIPLO DEL NUMERO QUE SE ESTA DIVIDIENDO SIEMPRE Y CUANDO LA DIVISIÓN SEA EXACTA, SI NO SALE EXACTA NO ES MÚLTIPLO LA PRÁCTICA DIARIA DE LA DIVISIÓN PARA QUE LOGRE SER MAS PRACTICO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ESTE TIPO DE EJERCICIOS SE RECOMIENDA LOS REALICE TRES VECES POR SEMANA Y AL FINAL DEL BIMESTRE SE VERIFICARA SU AVANCE.

OBSERVACIONES

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