Reconocimiento Gral Y De Actores

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

DISEÑO DE SISTEMAS

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

GRUPO 02

MOISES DE JESUS RODRIGUEZ BOLAÑO

DIRECTOR/TUTOR

JULIO 12 DE 2012

CEAD PASTO

INTRODUCCION

Teniendo en cuenta la importancia que tiene para nosotros como estudiantes del programa de Ingeniería de Sistema, conocer como se encuentra estructurado el curso virtual y el contenido del Modulo de Diseño de Sistemas y poderlos desarrollar a cabalidad las diferentes temáticas del curso y cumplir así con los objetivos propuestos del mismo.

Objetivo:

- Mediante los Mapas Mentales poder conceptualizar como está conformado la estructura del curso académico y los contenidos del modulo de Diseño de Sistemas.

Desarrollo de la Actividad

1. Información personal – Actualizar el perfil del campus virtual

2. Elaborar un mapa mental de la estructura del curso virtual. (Como está conformado el curso académico de diseño de sistemas en campus virtual)

Teniendo en cuenta algunos conceptos se puede definir qué:

El Curso Académico: Es la parte esencial de la organización curricular y se constituye en la mediación pedagógica para el aprendizaje didáctico de saberes disciplinares o prácticas sociales específicas.

Las Fases de Aprendizaje: Son momentos en los que los estudiantes se apropian del conocimiento, mediante la puesta en operación de actividades cognitivas y psicoafectivas.

La Fase de Aprendizaje de Reconocimiento: Es el momento del trabajo académico donde el estudiante pone de manifiesto sus experiencias y conocimientos previos en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden.

La Fase de Aprendizaje de Profundización: Es el momento del trabajo académico donde el estudiante reconoce, se apropia y domina nuevos conceptos y competencias de órdenes diferentes, según los propósitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje establecidos en el curso académico.

El Momento de Aprendizaje de Transferencia: Es el momento del trabajo académico donde el estudiante traslada el conocimiento aprendido de situaciones conocidas a situaciones desconocidas, generando a partir de esta experiencia nuevos conocimientos, habilidades, destrezas, competencias y valores profesionales.

Presentación de Guía de Actividades

La guía de actividades es la expresión de la planificación estratégica de las situaciones didácticas, diseñadas de tal forma que promuevan en el estudiante el reconocimiento de su conocimiento previo o de partida y le generen el desafío y los retos abordables para cuestionar y modificar dicho conocimiento.

En la página siguiente encontrará una matriz la cual presenta los componentes estructurales de las fases de aprendizaje que debe evidenciar el participante.

3. Mapa mental sobre los temas del módulo de Diseño de Sistemas.

Conclusiones

- El curso virtual está estructurado de manera que los estudiantes logremos un aprendizaje autónomo, con el acompañamiento del tutor, en donde este proceso es evaluado permanentemente mediantes las diferentes actividades desarrolladas.

- En cuanto al contenido del modulo se puede decir de igual manera, que en el desarrollo

...