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Reconocimiento Gral Y De Actores


Enviado por   •  24 de Febrero de 2013  •  474 Palabras (2 Páginas)  •  394 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

DISEÑO DE SISTEMAS

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

GRUPO 02

MOISES DE JESUS RODRIGUEZ BOLAÑO

DIRECTOR/TUTOR

JULIO 12 DE 2012

CEAD PASTO

INTRODUCCION

Teniendo en cuenta la importancia que tiene para nosotros como estudiantes del programa de Ingeniería de Sistema, conocer como se encuentra estructurado el curso virtual y el contenido del Modulo de Diseño de Sistemas y poderlos desarrollar a cabalidad las diferentes temáticas del curso y cumplir así con los objetivos propuestos del mismo.

Objetivo:

- Mediante los Mapas Mentales poder conceptualizar como está conformado la estructura del curso académico y los contenidos del modulo de Diseño de Sistemas.

Desarrollo de la Actividad

1. Información personal – Actualizar el perfil del campus virtual

2. Elaborar un mapa mental de la estructura del curso virtual. (Como está conformado el curso académico de diseño de sistemas en campus virtual)

Teniendo en cuenta algunos conceptos se puede definir qué:

El Curso Académico: Es la parte esencial de la organización curricular y se constituye en la mediación pedagógica para el aprendizaje didáctico de saberes disciplinares o prácticas sociales específicas.

Las Fases de Aprendizaje: Son momentos en los que los estudiantes se apropian del conocimiento, mediante la puesta en operación de actividades cognitivas y psicoafectivas.

La Fase de Aprendizaje de Reconocimiento: Es el momento del trabajo académico donde el estudiante pone de manifiesto sus experiencias y conocimientos previos en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden.

La Fase de Aprendizaje de Profundización: Es el momento del trabajo académico donde el estudiante reconoce, se apropia y domina nuevos conceptos y competencias de órdenes diferentes, según los propósitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje establecidos en el curso académico.

El

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