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Reconocimiento diseño experimental.


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2016  •  Trabajos  •  393 Palabras (2 Páginas)  •  193 Visitas

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UNIDADES

TEMATICAS

UNIDAD 1

FUNDAMENTOS E INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

1. Estadística y experimentación.

2. Estadística inferencial.

2.1. Estimación de parámetros.

2.2. Contraste de hipótesis.

3. Generalidades del diseño y análisis de experimentos.

4. Software y Paquetes estadísticos.

UNIDAD 2

DISEÑOS UNIFACTORIALES

5. Diseños completamente aleatorizados.

6. Diseños en bloques.

UNIDAD 3

DISEÑOS FACTORIALES

7. Conceptos básicos de los diseños factoriales.

8. Diseños factoriales: con dos y tres factores.

9. Diseños factoriales 2k.

10. Diseños factoriales 3k.

  • Razones de haber escogido el programa que estudia.

Las razones por las cuales escogí este programa es que como bien sabemos Colombia es un país rico en biodiversidad, por tal motivo las fuentes de estudio respecto a este tema son muy amplias, en esa gran biodiversidad se encuentran los bosques y las reservas forestales que recobran gran importancia en el medio ambiente, pues una buena protección de ellos disminuye en gran medida del impacto sobre el cambio climático. Por tal motivo esta carrera es de gran importancia en Colombia y en todo el mundo, ya que las grandes empresas y los grandes gobiernos se han dado cuenta que necesitamos proteger nuestros recursos forestales para evitar una gran catástrofe ambiental más adelante.

Expectativas del presente curso.

La expectativas son muchas pero en general este curso se centra en evaluar  un proyecto o realizar una investigación lo cual requiere de una metodología y una serie de procesos recolectando mucha información básica para su posterior análisis, desarrollando procesos de estadística indispensables para analizar resultados finales en cualquier procedimiento experimental.

Aficiones o hobbies.

Prestar atención a cualquier tipo de información que nos suministre la universidad principalmente que tenga que ver con el programa en curso para así llevar acabo nuevos conocimientos que serán de utilidad para el futuro.

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