Redacción y Ortografía- Trabajo Terminado.

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                                             Redacción y Ortografía

                                                         Tema:

                                              Tipos de redacción

                                  Lenguaje literario y Periodístico

                                           Prof: Yensi Benavides

                                                  Integrantes:

                                     Grettel Hernández Jiménez

                                       Karen Ramírez Barquero

                               Contenidos:

1. Portada
2. Contenidos
3. Introducción
4. Objetivo General y especifico
5. La Redacción
6. ¿Cómo se debe redactar?
7. Tipos de redacción
8. Lenguaje Literario
9. Características del Lenguaje Literario
10. Lenguaje Periodístico
11. Características del Lenguaje Periodístico
12. Conclusiones
13. Bibliografías

                                   Introducción:

Este trabajo de investigación tiene el propósito de darles a conocer que es la redacción todo lo que conlleva una redacción, las partes de la redacción, como hacerla, las partes y características de una redacción.

El objetivo principal es darle a conocer que para realizar una redacción no solo es redactar sino también que existen tipos de lenguaje que varían dependiendo el motivo del que redactan el documento.

Bajo esta perspectiva se manifestará investigación de gran relevancia donde nos invita a conocer más, a tener más información de cómo actuar, de cómo redactar un documento

Así mismo aprenderemos a obtener más información y también poder realizar documentos.

Se puede confirmar que se les da a conocer en qué momento redactar un documento que contenga del lenguaje literario o lenguaje periodístico. Saber cuáles son las características de cada una de ellas.

Por ejemplo se le explicará que para redactar dependiendo el motivo se debe saber cuál de los dos tipos se tendrá que usar, que cada uno de ellos tiene sus características por ejemplo en el lenguaje literario no se usan casi verbos, y en el periodístico si, y que en este no pueden haber tantos adjetivos que incluyan sentimientos.

Este documento está realizado con la finalidad de informarles y de darles a conocer como está formado la redacción los tipos de lenguaje sus tipos y características de cada uno. Saber realizar una redacción y usar cualquier tipo de lenguaje siempre y cuando el tipo sea el más adecuado para la ocasión.

                               Objetivo General:

• Conocer los términos de redacción, lenguaje literario y periodístico, además de ello el uso correcto de estos en la práctica docente o de la vida cotidiana.

                           Objetivo Específicos:

• Definir los conceptos de redacción, lenguaje literario y periodístico.

• Determinar las partes y características de redacción.
• Conocer los tipos de redacción e identificar cada uno.
• Identificar las diferencias entre los lenguajes Literario y Periodístico, además de sus diferentes características.
• Exponer los términos en forma clara y precisa para la comprensión de los y las compañeras.

                                            La redacción

Se define como el arte de escribir hechos, procesos, sucesos, sentimientos que hayan sido observados. Sin embargo no solo es la escritura, debe ser escrito con precisión.

Redactar quiere decir “poner en orden” Es decir expresar de forma escrita los pensamientos e ideas ordenadas. Su propósito es combinar frases, oraciones, textos párrafos para que todo junto se vaya desarrollando de forma armonioso para que todo se vaya uniendo y concuerden con la idea.

Es importante que se tome en cuenta lo siguiente:

• Al inicio antes de escribir, se debe pensar qué va a escribir. Debe de ser de forma armoniosa, comprensible tener lógicas en todas sus ideas.
• Sé debe de saber qué mensaje se va a desarrollar. Se debe de tener conocimiento del mensaje que se va hablar para poder desarrollarlo y bien y sabe explicarse.
• Debe de saber a quién va destinado lo escrito. No puede ir destinado a cualquier; debe de tener una idea para quien es.
• Trazar un plan o guión: Nos permite mantener un orden de forma lógica y armoniosa en todas sus ideas y llegar al  desenlace de un modo natural.
• Escriba con sencillez y claridad: Se debe escribir sencillo y claro donde el lector no tengo ni una dificultad para desarrollar el tema. Se debe de llevar un orden de las ideas principales , no se deben escribir párrafos grandes porque esto causa cansancio
• Use correctamente los signos de puntuación comas, signos de interrogación de lo contrario se le va al lector dificultar entender el contenido.
• Se debe realizar primero en un borrados para corregir ordenas las ideas y poder realizándolas poco a poco y poder corregir los errores.

¿Cómo se debe redactar?

Debe haber un orden de las palabras dentro de una oración, es importante que el redactor organice en su mente.
Una vez realizada la organización mental se deben empezar a identificar las ideas principales y secundarias para desarrollar el tema. De lo contrario ocasionará un gran desinterés por parte del lector. El lenguaje en general puede ser depurado o personalizado para incrementar sus posibilidades expresivas; este proceso de depuración o estilización se realiza mediante técnicas que le añaden un ritmo suplementario o que le hacen susceptible de suscitar extrañeza con la intención de impresionar la imaginación, la inteligencia o la memoria. Llamamos literatura al producto de esta intención estética que pretende estilizar el lenguaje en persecución de fines estéticos: literatura es el arte de la palabra.

                                     TIPOS DE REDACCION:

• Redacción académica: este tipo de redacción es principalmente utilizada por investigadores y científicos, pero también por estudiantes en sus distintos niveles académicos. Algunos  ejemplos pueden ser monografías, tesis, entre otros.
  Este tipo de escritura se caracteriza por ser mucho más estructurados que otros. Se considera respetar el orden sintáctico común: sujeto y predicado. Además deben ser seguidas las características propias de la disposición de cada tipo de trabajo.
• Redacción de cartas: ciertas cartas deben ser escritas de forma muy estructurada dependiendo del motivo de la misma.  Lar cartas pueden tener fines laborales o profesionales, comerciales o incluso familiares y amistosas, estas últimas no se ven obligadas a respetar su forma de manera determinante como las anteriores.
  Básicamente las cartas están constituidas por las siguientes partes:

1. Fecha,
2. Encabezado: dispone a quien es enviada la carta
3. Saludo: quien escribe se refiere al destinatario,
4. Introducción: redacta el motivo de la carta
5. Cuerpo: es la parte principal de la carta, ya que la introducción es desarrollada
6. Despedida,
7. Firma: del emisor

• Redacción periodística: la función de la redacción periodística no es solo informar, sino que debe tener un carácter original. Puede cubrir diversos ámbitos, sean estos deportivos, sociales, políticos, culturales. Este tipo de escritura depende del medio en el que sea publicado, ya sean periódicos, revistas o medios audiovisuales. Además son fuertemente influidas por la línea editorial.
• Redacción comercial: su función queda supeditada al ámbito de los negocios. Es utilizado en las empresas; ha ido adaptándose en los últimos años, incluyéndose en los conceptos de marketing y técnicas de ventas.
• Redacción literaria: Consiste en la escritura que tiene dotes artísticas, algunos ejemplos pueden ser novelas, poesías, ensayos.
  Se caracteriza por ser mucho más libre que otras clases de redacciones en cuanto a la forma, pero debe mantener la cohesión y coherencia en el fondo. Se caracteriza por el uso de recursos literarios.
• Redacción administrativa: su función también queda limitada al mundo empresarial. En ésta son analizados y aplicados conceptos en relación a los bienes destinados a ser administrados.

                                      Lenguaje Literario:

Consiste en un lenguaje figurado. El más importante efecto de este lenguaje es al contrario de un texto normal que tiene una finalidad pragmática y no estética, de una segunda lectura diferente de la primera, posibilidad de doble lectura. El texto normal sin embargo solo posee la mayor parte de las veces, mientras que si posee más se considera ya un texto no normal sino literario.

El más importante efecto de este tratamiento retórico del lenguaje es que confiere al texto literario, al contrario que ocurre con el texto normal que posee una finalidad pragmática y no estética, la posibilidad de una relectura, de una segunda lectura diferente de la primera, la posibilidad de una doble lectura. El texto normal, sin embargo, sólo posee la mayor parte de las veces una, mientras que si posee más se considera ya de hecho un texto no normal, sino estilizado o literario, porque existe en él una intención estética.

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