Redacte Una Autoevaluación De Su Proceso De Aprendizaje

PROCESOS DE INDUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO

Un enfoque integral para el mejoramiento de la salud en el trabajo y la

productividad

Elaborado por: Gabriel Eugenio Ramírez

INTRODUCCIÓN

La efectividad de las acciones del supervisor o el administrador de línea dependerá de la

forma como cada miembro de su grupo realice el trabajo y lo integre con el resto del

proceso productivo. Esta condición está íntimamente relacionada con la forma como se

lleven a cabo los programas de inducción y entrenamiento en sus secciones, los cuales

deben estar orientados a mejorar el desempeño del trabajador en cuatro puntos básicos:

Seguridad, calidad, productividad y control de costos.

El ser humano necesita recibir instrucción sencilla e inteligente sobre lo que se espera

que haga, cómo lo puede hacer y qué constituye un trabajo bien hecho.

Lawrence Appley

Los programas de inducción y entrenamiento, para que sean efectivos, deben partir de

las siguientes premisas:

· La salud ocupacional es responsabilidad del personal dirigente. Es

responsabilidad de los funcionarios con nivel de dirección y coordinación ofrecer

adecuadas condiciones de trabajo controlar y velar por que el personal a su cargo

tenga la debida información sobre los riesgos a los que está expuesto y asistan a los

planes de capacitación y entrenamiento orientados a mejorar sus habilidades para la

solución de problemas y la adopción de hábitos seguros.

¨ La seguridad es una condición inherente a la ocupación. Quiere decir que a los

procedimientos de operación se deben integrar paso a paso los estándares de

seguridad. Lo anterior se hace efectivo cuando se establezca claramente que la

dirección atribuye tanta importancia a la seguridad como a la producción, a la calidad y

al control de los costos y cuando se logre convencer al trabajador de que él es

responsable de la seguridad de su trabajo.

Objetivos de aprendizaje:

1. Enunciar las características y el contenido de un proceso de inducción y entrenamiento

en el trabajo.

2. Identificar las ventajas de un programa de inducción y entrenamiento que integre la

prevención y control de los factores de riesgo profesionales con la calidad, costos y

producción.

3. Describir los aspectos principales a tener en cuenta en un plan de entrenamiento.











 

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4. Realizar el entrenamiento al personal utilizando el método de los cinco pasos.

1. PROCESO DE INDUCCIÓN

El proceso de inducción debe contener básicamente tres etapas:

Primera: Inducción general sobre el proceso productivo y las políticas generales de la

organización

Segunda: Inducción específica sobre aspectos importantes del oficio a desempeñar tales

como: Factores de riesgo a los que estará expuesto, estándares de seguridad, elementos

de protección personal, especificaciones de calidad, costos y productividad.

Tercera: Evaluación del proceso anterior.

Es fundamental que se le de a este proceso un enfoque integral e interdisciplinario y que

se desarrolle en un ambiente de excelente

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