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Regional 4to Semestre Resumen Parcial 1


Enviado por   •  11 de Abril de 2013  •  531 Palabras (3 Páginas)  •  243 Visitas

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ASIGNATURA REGIONAL

1. Concepto de educación.

• proceso por el cual las niñas y los niños reciben la herencia cultural de la humanidad, lo mejor que las generaciones anteriores pueden entregarles.

• Son aprendizajes esenciales

2. Características de los niños de 6 a 11 años.

• El desarrollo de la infancia entre los 6 y los 11 años de edad es decisivo para consolidar las capacidades físicas e individuales, para la socialización con las demás personas y para formar la identidad y la autoestima de los individuos.

• La familia, la comunidad y la escuela son esenciales en esta etapa de crecimiento acelerado que requieren las condiciones adecuadas para lograr un mejor desarrollo para el aprendizaje, el juego y el descubrimiento.

• En esta avivan su desarrollo intelectual, consolidan sus capacidades físicas, aprenden los modos de relacionarse con los demás y aceleran la formación de su identidad y su autoestima

• Les encanta jugar y hacer preguntas, cuyas respuestas analizan con cuidado

3. ¿En qué consiste el Maltrato Infantil?

• El maltrato físico y psicológico de los niños y niñas es un asunto publico porque daña para toda la vida la calidad humana de las personas y porque causa muchas dificultades de convivencia en la sociedad.

• Tan común como el maltrato físico es el psicológico, mediante palabras o actitudes que llegan al corazón de los niños y los llenan de angustia. No hablarle a un niño es maltratarlo. También lo es decirle frases que le duelen o lo angustian, aunque sean tan simples como “me voy a ir y no vuelvo”, “ si te pierdes no te voy a buscar” o “ no quiero que me hables”. Porque resultan tan dañinas como el maltrato físico.

4. ¿En qué consisten los Der. Humanos?, ¿cuáles son sus características?

• Los derechos humanos son el conjunto de condiciones necesarias para que una persona goce de una vida digna, segura y libre.

Características esenciales:

• -Expresan el consenso de todos los pueblos del mundo.

• -Son universales porque se extienden a todos los seres humanos.

• -Son exigibles porque pertenecen a las personas, no son concedidos por los gobiernos

5. Las bases del desarrollo de los niños de 6 a 11 años son:

• Las tres bases del desarrollo entre los 6 y los 11 años: aprender, jugar y descubrirse.

6. Forman la población

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