Riesgos Hidrometeorologicos

En el caso de Do en su noveno armónico, se observan mas vibraciones que en, La en su quinto armónico.

Hola pues de probabilidades entiendo que se tiene que buscar la forma de contar, analizar, observar, de cuantas formas se puede obtener un resultado en el cual cambia la forma pero sigue teniendo una posibilidad de tener el mismo resultado.

Un ejemplo:

Cuento con 10 fotos que deseo acomodar en la vitrina de mi tienda, pero sólo caben seis de ellas ¿De cuántas maneras los puedes ordenar?

P(n, r)=n!/(n-r) n=10 r=6

C (10,6)=10! / (10-6)!6!= (10*9*8*7*6*5*4)/(4 ¡6!)= (10*9*8*7*6*5)/(6*5*4*3*2*1)=151200 /720=210

Al tener la formula nos podemos dar cuenta con cuantas posibilidades contamos así como tener un calculo mas acertado.

Bachillerato a distancia

1.- Menciona 3 aplicaciones de los rayos X a tu vida cotidiana.

R= En el metro lo usan para ver que las personas no traigan armas etc.

R= En el hospital cuando tenemos algún hueso roto para ver que tan grave es la lesión

R= En los aeropuertos cuando revisan el equipaje para ver que no se pase ningún material ilícito.

2.- ¿Por qué generalmente sacan radiografías de rayos x los varones y no las mujeres?

R= Se debe que los varones se pueden estar seguros al momento de la radiografía que no están embarazados y la dosis de rayos X utilizada no van a tener un inconveniente mayor sin embargo las mujeres pueden estar embarazadas y exponer al producto, por ello creo que es más fácil el sacarle una radiografía a un varón que a una mujer pero el simple hecho de someterte a los rayos X cualquier ser vivo de sexo indistinto esta con un latente riesgo de alguna deformación o contraer cáncer causa de estos rayos X .

3.- ¿Cómo detectan en los aeropuertos algún material no permitido, como armas, bombas o droga?

R= Por medio de una maquina de rayos X en donde pasan el equipaje y se puede ver lo que el viajero trae en la maleta principalmente metales.

4.- ¿Por qué si/no deben sacarles placas radiográficas a las mujeres embarazadas?

R= por que la dosis de rayos a la que están expuestas puede dañar al bebe y el nacer con alguna deformación.

Ejercicios sobre "El generador" - Intento 1

Con el modelo que obtuvimos inicialmente para la corriente y el voltaje, agrega el parámetro D = +3 amperes a la función, debida a una corriente directa dentro del circuito. Supón que la resistencia efectiva vale 1 ohm (en física se le llama impedancia a la parte que hace las veces de una resistencia en la corriente alterna), por lo que le agregas 3 volts a la función del voltaje, que corresponde al desfasamiento de la función hacia arriba.

I = IM sen (ωt - ϕ) = 40 sen (377t – 18.85) + D

V = VM sen ωt = 120 sen (377t) + D

Además construye el modelo para la corriente alterna considerando que la corriente se desfasa del voltaje en 0.04 s.

Calcula la función para un rango de 0 a 0.1 segundos (con intervalos de 0.001 segundos). Recuerda que deberás regresar al menú de modelos para adjuntar ahí tu documento.

El tsunami 1

Supongamos que se tienen los siguientes datos sobre un posible tsunami:

• La altura de las olas es de 20 metros.

• La profundidad del lecho marino es de 25 metros.

• La velocidad es de 40 km/h.

• La distancia al epicentro es de 1000 km.

• Tiempo en que se presentan las olas 30 min. Trabaja con ellos para que contestes lo que se te pide. No dejes de realizar esta actividad porque te permite consolidar tus conocimientos además de que constituye parte de tu calificación.

1. Calcula los parámetros y construye la función senoidal que lo modela. Asegúrate de capturar también el procedimiento que te lleva a construir el modelo. Grafica este primer modelo e incluye la gráfica en tu documento.

2. Ahora considera que la velocidad es de 50 km/h y realiza las modificaciones pertinentes al o a los parámetros involucrados.

3. Si no se modifican ninguna de las demás condiciones, (altura de las olas, profundidad del lecho marino, y distancia al epicentro), conforme la velocidad es mayor ¿qué sucede con los parámetros que sí se afectan?

4. Menciona dos aspectos (de los que te hemos mencionado) que intervienen en que se desencadene un tsunami. Externa tu opinión respecto a cuál de ellos podría considerarse en la construcción del modelo sin demasiadas complicaciones, o bien, por qué no puede hacerse.

Buenas tardes.

Todas las funciones cortan al eje (0,1), que es la ordenada al origen y pasan (1, a).

La representación de la grafica es f(x) = .

Si a>1 es creciente y la representación del crecimiento exponencial es f(t) = * .

Si < a < 1 es decreciente y la representación del decaimiento exponencial es f (t) = * .

El valor de y se acerca a cero, pero nunca será cero.

Cuando el valor de , posee signo positivo (+), la gráfica exponencial tiende a dirigirse hacia arriba y cuando posee signo negativo (-), la gráfica tiende hacia abajo.

Cuando el exponente posee signo negativo (-), la grafica se dirige hacia la izquierda del cero y cuando tiene signo positivo (+), se dirige a la derecha del cero.

La expresión general de una función exponencial es f(x) = ax donde a es un número real positivo y distinto de 1 llamado base de la función.

Como siempre es posible calcular el valor de y para cualquier

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