SOFTWARE DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA EN BENEFICIO DE LOS EMPLEADOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE DATOS REFERENTE AL PROCESO DE TITULACIÓN
Enviado por xxdaniel • 21 de Marzo de 2017 • Tareas • 1.756 Palabras (8 Páginas) • 107 Visitas
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Título: SOFTWARE DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA EN BENEFICIO DE LOS EMPLEADOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE DATOS REFERENTE AL PROCESO DE TITULACIÓN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Resumen: Almacenan los datos e información necesaria tanto para el trabajo investigativo y propuesta tecnológica de forma manual o utilizando la ofimática. Debido a la inexistencia de la aplicación se ve afectado los 3 actores involucrados en el mismo, el alumno debido a que debe esperar a que el encargado de las tutorías tenga un tiempo libre, y pueda ayudarlo en cuanto a la asignación del tutor y del tema, el tutor siendo parte de estos 3 actores se ve afectado al no tener una forma ágil de conocer quiénes serán los alumnos a su cargo. Y por último el encargado de la titulación, que debe utilizar. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION INTRODUCCION: El proceso de trabajo de titulación se realiza como último requisito para completar el proceso educativo de tercer nivel. Los alumnos estando a un paso de graduarse deben pasar por este trámite siendo uno de los más extensos. El alumno deberá reunirse en un tiempo estipulado con el tutor asignado para la elaboración de su trabajo investigativo o propuesta tecnológica. Para la asignación que se mencionó previamente se necesita la petición de la aprobación del departamento de decanato. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN: El proceso inicia en el momento en el que el alumno lo solicita a la ingeniera encargada, la cual deberá asignar un tutor, con el que el alumno deberá seguir hasta el final de proceso, y la asignación de un tema o el alumno tendrá la opción de proponer un tema el cual debe tener una base científica, y aportar para el cubrimiento de necesidades de una empresa o institución en específico. El alumno deberá reunirse en un tiempo estipulado con el tutor asignado para la elaboración de su trabajo investigativo o propuesta tecnológica. Para la asignación que se mencionó previamente se necesita la petición de la aprobación del departamento de decanato. El avance continúa con la aprobación del decano (ING. NESTOR VERA) y el cumplimiento de los diferentes requerimientos que exige la universidad, es decir: carencia de deudas, cumplimiento con la vinculación, materias aprobadas en su totalidad, entre otros. Actualmente existen 3 ramas a disposición del alumno: trabajo investigativo, propuesta tecnológica y examen complexivo. Teniendo como exigencia el cumplimiento de una de estas alternativas:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Almacenan los datos e información necesaria tanto para el trabajo investigativo y propuesta tecnológica de forma manual o utilizando la ofimática. Al realizar una entrevista con la persona encargada del proceso de titulación, nos manifestó que lamentablemente no cuenta con un control en cuanto a la lista de alumnos y el tutor asignado, no posee una forma en la cual pueda visualizar el tema correspondiente a cada alumno. Siendo complicado llevar una supervisión del avance que está realizando cada alumno, la forma en la que define al tutor, es por medio de un mensaje vía email, lo cual es trabajoso e influyente en la pérdida de su tiempo. Todos estos factores, nos permiten visualizar la falta de dominio de información básica dentro del proceso de titulación. Debido a la inexistencia de la aplicación se ve afectado los 3 actores involucrados en el mismo, el alumno debido a que debe esperar a que el encargado de las tutorías tenga un tiempo libre, y pueda ayudarlo en cuanto a la asignación del tutor y del tema, el tutor siendo parte de estos 3 actores se ve afectado al no tener una forma ágil de conocer quiénes serán los alumnos a su cargo. Y por último el encargado de la titulación, que debe utilizar. Objetivo General:
Objetivos Específicos:
Breve posición teórica: La Dirección General Académica de la Universidad Central del Ecuador De acuerdo a lo que dispone el Estatuto Universitario se desarrolla una aplicación web para administrar la documentación manejada entre docentes y dirección dentro de la Escuela de Sistemas, con el fin de regular el proceso de titulación y la eficiencia terminal de los estudiantes de las Carreras de Grado o de Tercer Nivel, ha presentado a las autoridades universitarias varios cuerpos normativos, tales como: Instructivo de la Unidad de Titulación Especial de la Universidad Central del Ecuador. En este último documento se evidencia la necesidad de estandarizar los procesos de titulación de los estudiantes que cursan las Carreras de Grado. Metodología a Utilizar: Se realizarían encuesta dirigidas a los estudiantes quienes son los beneficios una vez culminado este proyecto previo a los resultados obtenidos he opciones recolectadas se tomarán medidas drásticas con el fin de mejorar dicho proceso. Se citará a cada docente que hacen posible este proceso haciéndole la debida capacitación para el manejo y manipulación de dicho software implementado. Beneficiarios DESARROLLANDO ESTE SOFTWRE O SISTEMA NOS BENEFECIARIA A GRAN PARTE DEL ALUMNADO COMO AL PERSONAL ADMINISTRATIVO PARA EL DESARROLLO EN EL PROCESO DE TITULACION PARA LLEVAR ASI UN MEJOR CONTROL ESPECIFICO DE CADA UNO DE LOS DOCUMENTO Y REQUISITOS PARA UN DEVIDO PROCESO DE TITULACION Y ADMINISTRACION DE NUESTROS DOCUMENTO DE UNA MEJOR MANERA. Diseño – Desarrollo (Pantallas del Software planteado) – Pruebas [pic 1] [pic 2] [pic 3] [pic 4] [pic 5] Impacto del proyecto de investigación en la realidad: El proyecto se refleja en el ámbito de titulación el cual es un requisito primordial para la obtención del título, lo cual en la actualidad encontramos deficiencias en tal proceso al momento de accionar un tutor y en la debida revisión del proyecto, en la asignación de cada uno de los tutores. Relación del proyecto con el Plan de la Nación ¿Cómo saber que debe lograr el sistema? “El analista primero define los problemas y objetivos en el sistema. Éstos forman la base para determinar qué debe lograr el sistema” (KENDALL, 2011, pág. 57) “Como analista, usted debe tener razones muy claras para recomendar un estudio de sistemas en un proyecto que parezca resolver un problema o que pudiera dar lugar a una mejora” (KENDALL, 2011, pág. 58) ¿El sistema que se va a diseñar tendrá viabilidad? “El analista debe averiguar si es posible desarrollar el nuevo sistema teniendo en cuenta los recursos técnicos actuales. Al mismo tiempo, el analista puede preguntar si la organización cuenta con el personal que tenga la habilidad técnica suficiente para lograr el objetivo. El analista de sistemas debe aún considerar la viabilidad operacional del proyecto solicitado. La viabilidad operacional depende de los recursos humanos disponibles para el proyecto e implica la acción de pronosticar si el sistema funcionará y se utilizará una vez instalado” (KENDALL, 2011, pág. 63) ¿Qué se debe realizar después del análisis de los requerimientos? “El analista se ocupa de identificar problemas, oportunidades y objetivos. Las oportunidades son situaciones que el analista considera susceptibles de mejorar utilizando sistemas de información computarizados”. (KENDALL K. E., 2005, pág. 10) ¿Que necesito para poder ser un analista del sistema? “Los analistas poseen un amplio rango de habilidades. En primer lugar, y más importante, el analista es un solucionador de problemas; alguien que disfruta el reto de analizar un problema e idear soluciones factibles. El analista de sistemas requiere habilidades de comunicación que le permitan relacionarse de manera significativa con diversas clases de gente diariamente, así como habilidades de computación. El involucramiento del usuario final es crítico para el éxito del proyecto” (KENDALL K. E., 2005, pág. 22) Relación con líneas de Investigación de la Universidad Agraria del Ecuador En la universidad agraria del ecuador se han presentado en el proceso de titulación y asignación de tutores para tal desarrollo, respectivo manejo de la documentación decidimos mejor estas deficiencias mediante un software o sistema de aplicación para una mejor respuesta en cada uno de estos dichos procesos. Resultados esperados Los resultados que esperamos que este software o sistema de aplicación se una mejora y llamativa en el proceso de administración y designación de tanto los documentos como la asignación de cada uno de los tutores en el respectivo proceso de titulación y administración de dichos documentos. Conclusión: Nuestra conclusión del proyecto, podemos decir que por medio de esta aplicación esperamos que el proceso de titulación de dicha universidad sea más rápido y eficaz. Para que así tanto como el tutor y el estudiante pueden llevar un mayor control en la elaboración del proceso de su tesis que estén tratando y así que este proceso sea más rápido y eficiente, sea tanto que lo utilice el estudiante y el profesor.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TRIMESTRES
INTERPRETACION: EL COEFICIENTE MUESTRA UN CONFIABILIDAD DEL 0.41, ESO QUIERE DECIR QUE LAS PREGUNTAS DE LAS ENCUESTA ESTA MAL ELABORADAS, SE TIENE QUE REDISEÑAR LA ENCUESTA. [pic 6] BIBLIOGRAFÍA Referencias bibliográficas http://www.comillas.edu/es/admisiones/informacion-general/informacion-de-interes
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