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SOLUCIONES PARA LA MEJORA


Enviado por   •  16 de Mayo de 2014  •  324 Palabras (2 Páginas)  •  219 Visitas

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La mejora es un cambio educativo, es la capacidad de la escuela para incrementar, de forma simultánea, el aprendizaje de los alumnos y el desarrollo de la comunidad escolar. La mejora escolar se está constituyendo en uno de los ejes que articulan los procesos de transformación escolar. La prioridad está en mejorar, es decir, en resolver un problema educativo relevante, o al menos pasar de una situación deficiente a otra de mayor calidad. El concepto de calidad es controvertido, sin embargo, “todos los enfoques de calidad de la enseñanza aceptan la necesidad de que el sistema educativo asegure la mejor educación posible para todos los alumnos”(JCyL, 2001:12, cit, pos. CANTÓN, 2004:38). Por lo que más que plantear soluciones para la mejora, debemos hablar de estrategias para la mejora: ƒnuevas formas de gestión, práctica docente y de participación social, que permitan transformar la cultura organizacional y el funcionamiento de las escuela; acciones de la escuela para mejorar tanto la calidad del servicio educativo como los resultados de aprendizaje, a través de una reorientación de la gestión institucional para ampliar los márgenes de decisión escolar; de asesoría y de acompañamiento especializado que enriquezca el proceso de transformación escolar; con apertura de espacios para la participación social responsable y la provisión de recursos financieros administrados directamente por la escuela.

Las soluciones o estrategias específicas para mi escuela consisten en involucrar a todo el personal y construir una comunidad de aprendizaje que incluya la comunidad escolar en su conjunto, privilegiando la participación social; potenciar el desarrollo continuo de los docentes (trayectos formativos) y fomentar la capacidad de los alumnos para aprender. Todo ello a partir una autoevaluación institucional, un liderazgo compartido, un trabajo colaborativo, una planeación estratégica, una participación social responsable y la evaluación correspondiente para la mejora continua.

Bibliografía:

- F. JavierMurillo http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/vol1n2/Murillo.pdf

- Modelo de Gestión Educativa Estratégica

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