Salud Ocupacional

INFORME ACTUAL DE PROYECTOS

PROYECTO: POE / ESCUELA DE PADRES AÑO 2013

FECHA: 25-Nov-2013 PERIODO FINAL DE AÑO I.E. SANTA ROSALÍA

LIDERES DEL PROYECTO: HÉCTOR ARCE – PEDRO ARÉVALO

DESEMPEÑOS O ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

 Elaboración de las historias de vida por grados

 Entrega de diagnóstico general

 Dirección de grado

 Orientación del proyecto de Vida

 Escuela de padres

EJECUTADAS:

FECHA ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES

Marzo Entrega de Informes por grado y sedes de datos estadísticos de las historias de vida POE Programa de Historia de Vida de cada estudiante en Acces. Docentes encargados del POE/EP

Abril 26 Entrega de informes académicos del primer periodo: sugerencias para actuar como un padre formativo POE - EP Videobeam, Computadores. Docentes encargados del POE/EP

Mayo 31 Celebración del día de la madre. Videobeam, decoración, misa, serenata, comida. Docentes encargados del POE/EP

Julio 26 Entre de informes académicos del segundo periodo: charla ¿cómo criar a futuros delincuentes? EP, entrega de diagnóstico general POE. Videobeam, Computadores. Docentes encargados del POE/EP

Septiembre 27 Entre de informes académicos del tercer periodo: dinámica del sorteo EP, inventario de conductas de estudio, charla: ¿cómo ayudar a su hijo estudiante? POE. Videobeam, Computadores, lapiceros, encuesta. Docentes encargados del POE/EP

Noviembre 26 Charla sobre los problemas del hogar, evitar el suicidio. Videobeam, equipo de audio y sonido, encuestas. Docentes encargados del POE/EP, sicólogos.

PORCENTAJE REALIZADO: 80%

JUSTIFICACION

1. Elaboración de las historias de vida por grados:

Se entregó en un programa de acces, un formato para recolectar información para las historia de vida, encargándose cada asesor de grado de secundaria y los docentes de las sedes de primaria de la I.E. Santa Rosalía.

2. Entrega de diagnóstico general:

En un informe se unificó la información recogida por los docentes y se expuso en la entrega de informes académicos del segundo periodo, también se dio informe a la encargada de auditoría enviada por la Secretaría de Educación Departamental del Huila.

3. Dirección de grado:

Cada asesor de grado realizó una reunión con sus estudiantes para motivarlos a narrar los problemas más comunes que les impiden desarrollar su potencial académico en la institución, se levantaron actas que cada docente entregó junto a su parcelador.

4. Orientación del proyecto de Vida:

Se tenía programada una charla de orientación vocacional con los estudiantes de grado 1001 y 1101, pero no fue posible por motivos ajenos a la I.E. como derrumbes, paro agrario, actividades

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