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Saneamiento Fiscal Y Presupuestal


Enviado por   •  3 de Marzo de 2013  •  437 Palabras (2 Páginas)  •  267 Visitas

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Actividad Semana 3

Saneamiento Fiscal y Control Presupuestal

1. Indique cinco (5) indicadores de gestión presupuestales para la aplicación en las Entidades Públicas. Los indicadores a definir deben contener: a.) Definición o nombre del indicador. b.) Su descripción.

Indicadores estructurales: estos indicadores sirven para establecer y medir aspectos como:

• Participación de los grupos de dirección institucional frente a los grupos de servicios operativos y productivos.

• Las unidades organizacionales formales e informales que participan en la misión del ente económico.

• Las unidades administrativas, económicas, productivas y demás que permiten el comportamiento eficiente hacia objetivos establecidos en el proyecto.

Indicadores de recursos: estos indicadores tienen relación con la planificación de metas y objetivos, los cuales sirven para medir y evaluar:

• Presupuesto (nivel de ejecución y eficiencia)

• Recursos logísticos (frecuencia, demanda, oferta, índices de utilización)

• Recursos en general (comparación de estándares)

Indicadores de procesos: son expresiones cuantitativas de las variables que intervienen en un proceso y cualitativas de los atributos de los resultados del mismo y que permiten analizar el desarrollo de la gestión y el cumplimiento de las metas respecto al objetivo trazado por la organización.

Sirve para establecer cumplimientos de las etapas o fases de los procesos en cuanto a:

• Extensión y etapas de los procesos administrativos

• Extensión y etapas de la administración

• Generación de productos

• Aplicaciones tecnológicas

Indicadores de personal: para establecer el grado de eficiencia y eficacia en la administración de los recursos humanos, tales como:

• Condiciones de remuneración comparativas con otros proyectos similares.

• Aplicaciones de políticas y elementos de inducción, motivación y promoción.

• Rotaciones y administración de personal referida a las novedades.

• Clase, calidad y cantidad

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