Sobre la necesidad de instrucción pública.

Sobre la necesidad de instrucción pública.

A principios del siglo XV cuando Europa estaba hundido en la ignorancia, per comenzaron a levantarse las naciones para exigir y trabajar en la instrucción de su pueblo, debido a que recibir instrucción era algo muy importante y necesario para que un pueblo sepa escoger y entregar bien a los hombres cultos sus intereses, pero si es un pueblo ignorante es probable que se confié de personas malintencionadas y malas que solo los reprima y los tome como sirvientes, en vez de que los ayude y les de libertad se las quite en su totalidad. Aunque como se dice sin duda en si la libertad no se puede perder o morir, y esto es gracias a los conocimientos y a la historia eterna que este tiene como valor. Y así como se obtiene la libertad, es muy importante saberla mantener y exigir de igual forma la igualdad, pues es esto lo que permite que el pueblo pelee la instrucción que los sabios deben transmitirle con respecto a sus conocimientos, ya que de esa forma el pueblo puede ir a la par con los progresos en el arte y en el conocimiento en general, y recordando que no es solo transmitirlos si no que se debería crear métodos de enseñanza para que la instrucción sea aún más fructuosa y que esta sea general y extensa, de tal modo que pueda lograrse la universalidad en todos los conocimientos. Sin embargo enseñar o instruir no era del todo fácil, debido a que la educación era cara, por eso se decía que solo los ricos iban a las escuelas, pero eso no influyo para que no se le exigiera en al gobierno que educara al pueblo y con el paso del tiempo surgió la imprenta, que resulto de gran ayuda para dar una educación, pues ahora se enseñaría a base de libros y por medio de la experimentación y observación, que era algo que tenían a la mano. Y el hecho que el gobierno de escuelas para la instrucción nos significaba que le pueblo lo quiera metido en ello, es más querría que no se apareciera ahí, pues una vez que se entrometiera haría lo posible por someter al pueblo a base de esto, y me refiero a que tal vez manipularía a la gente y trataría de sobajarla con tal de que se les diera educación, y eso es lo que menos deseaba la gente, tener que depender de alguien más para ser cultos.

El proyecto de educación universal, laica, y gratuita en la Revolución Francesa.

La propuesta de Condorcet.

La Revolución Francesa trajo consigo una vocación pedagógica y una gran oportunidad de instrucción a las naciones, y esta pretendía ser la mensajera cuyo propósito disipara la ignorancia y luchara en contra de los prejuicios que hubiera. Pues así como la Revolución debía de ofrecer a los franceses la instrucción, de esta misma manera las nuevas instituciones tenían que contar con la necesidad de formar ciudadanos instruidos, y esta debía ser pública, en el sentido que pertenezca a la Nación de la cual emana. Por dicho motivo se acabaron muchas escuelas pertenecientes a las religiones, ya que estas solo les daban educación al que las pagara y no al pueblo en general y se pretendía ante todo eliminar el antiguo sistema de instrucción, por esto se procreo un vacío escolar. Aunque no solo se trataba de instruir, sino todo esto tenía un doble fin, también educar, puesto que el papel de la Revolución era ilustrar la nación, y se decía eso porque tenían el firme pensamiento de lo siguiente, la educación es el alimento necesario para todos y la instrucción es la posesión de unos cuantos, con esto se refiere a que no todos tienen la posibilidad de realmente recibir una buena educación que los forme. Pero sin embargo se sabe que no se puede lograr esto del todo, debido a que existen personas adultas a las que ya no es tan fácil instruir, pero si educar de alguna manera con conocimientos, y claro a las generaciones jóvenes por supuesto que es a ellas a las que se les debe tanto educar como instruir, pues apenas están comenzando

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