Superación de Obstáculos

Superación de Obstáculos

Obstáculo: Son dificultades que vamos a tener que afrontar, impiden la realización total o parcial de un hecho o acción deseada.

Toda persona posee habilidades que domina a la perfección, sin embargo, también cuenta con ese lado débil, es decir, con ciertas áreas o facetas que están fuera de su control. Es importante incrementar el grado de seguridad y reforzar aquellas áreas de la vida donde se sienta que no se tiene control.

Nuestro cerebro escucha lo que le decimos y obra en consecuencia. Por tanto si en nuestra conversación externa o interna le decimos “no lo conseguiré”, no lo lograremos

Para tener una vida más feliz y menos complicada tenemos que aprender a vencer las contrariedades, las adversidades y los obstáculos que a lo largo de la misma se nos vayan presentando. Si aprendemos a superar o a manejar las dificultades que se nos presenten, podremos avanzar con más facilidad a lo largo de nuestro camino y disfrutar de una vida más exitosa.

La mayoría de los triunfadores, encontraron numerosos obstáculos antes de vencer, consiguieron ganar y triunfar porque no se desanimaron por sus derrotas, por sus fracasos ni por las dificultades que encontraron para conseguir el éxito, lo consiguieron porque vencieron los obstáculos y perseveraron ante ellos.

Brousseau (1983) da las siguientes características de los obstáculos:

Un obstáculo es un conocimiento, no una falta de conocimiento;

El alumno utiliza este conocimiento para producir respuestas adaptadas en un cierto contexto que encuentra con frecuencia.

Cuando se usa este conocimiento fuera de este contexto genera respuestas incorrectas. Una respuesta universal exigiría un punto de vista diferente.

El alumno resiste a las contradicciones que el obstáculo le produce y al establecimiento de un conocimiento mejor. Es indispensable identificarlo e incorporar su rechazo en el nuevo saber;

Después de haber notado su inexactitud, continúa manifestándolo, de forma esporádico.

Tipos de obstáculos:

OBSTÁCULOS ONTOGENÉTICOS -a veces llamados obstáculos psicogenéticos: se deben a las características del desarrollo del niño.

OBSTÁCULOS DIDÁCTICOS: que resultan de las elecciones didácticas hechas para establecer la situación de enseñanza.

OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS: intrínsecamente relacionados con el propio concepto.

Como vencerlos

Necesitamos mucha fuerza y tenacidad para lograrlo, vivir su presencia con normalidad, como algo que continuamente se presentará

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